Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Kelompok Kecil Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Air Sugihan Ogan Komering Ilir

Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Kelompok Kecil Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Air Sugihan Ogan Komering Ilir

Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Kelompok Kecil terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran IPS di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Air Sugihan Ogan Komering Ilir (OKI). Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang b...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wiwin Yulaeha, Amir Rusdi
Format: Article
Language:English
Published: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Raden Fatah Palembang 2017-01-01
Series:JIP (Jurnal Ilmiah PGMI)
Subjects:
Pengaruh
Penerapan
Metode
Diskusi Kelompok Kecil
Hasil Belajar
Online Access:https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/1070

Similar Items

Similar Items