La formación del homo pedagogicus: entre la lectura y la escritura
El artículo, basado en algunos hallazgos de la investigación interuniversitaria: ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana?, sitúa la reflexión en torno a la formación inicial de maestros en lectura y escritura. En ese sentido, vuelve la mirada sobre la formación humanística y pedag...
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Universidad Pedagógica Nacional
2014-07-01
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author | Nylza Offir García Vera |
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spelling | doaj.art-52d32c0e718544ad87fd2d0d3e5007972023-10-04T19:58:28ZengUniversidad Pedagógica NacionalRevista Colombiana de Educación0120-39162323-01342014-07-0116710.17227/0120391.67rce125.145La formación del homo pedagogicus: entre la lectura y la escrituraNylza Offir García Vera0Universidad Pedagógica NacionalEl artículo, basado en algunos hallazgos de la investigación interuniversitaria: ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana?, sitúa la reflexión en torno a la formación inicial de maestros en lectura y escritura. En ese sentido, vuelve la mirada sobre la formación humanística y pedagógica cada vez más ausente de las licenciaturas o carreras en educación. Asimismo, propone que leer y escribir son prácticas fundantes y constitutivas de la profesión docente, y por lo tanto, el vínculo con la cultura escrita es central en la formación del homo pedagogicus, en tanto maestro-lector.https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/2874Formación inicial docentelecturaescriturahomo pedagogicus. |
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