Systematisk vurdering af udvikling hos socialt udsatte børn og unge
Et stigende fokus på evidens og dokumentation i velfærdsprofessionerne er også kommet til myn-dighedsarbejdet på området for børn og unge i udsatte positioner. Der er stigende opmærksom-hed på måleredskaber, som kan understøtte myn-dighedssocialrådgiveres opfølgning på barnets progression. Artiklen...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University College of Northern Denmark
2022-03-01
|
| Series: | Cepra-Striben |
| Online Access: | http://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/445 |
| Summary: | Et stigende fokus på evidens og dokumentation i velfærdsprofessionerne er også kommet til myn-dighedsarbejdet på området for børn og unge i udsatte positioner. Der er stigende opmærksom-hed på måleredskaber, som kan understøtte myn-dighedssocialrådgiveres opfølgning på barnets progression. Artiklen præsenterer en model for de elementer, videnskilder og redskaber, der kan indgå i en sags-behandlers opfølgning. Med Trivselslinealen som case vises, hvordan forskellige forståelser kan føre til flere gyldige anvendelsesformer. Der argumen-teres for, at det er vigtigt at afklare forståelsen af begreberne progression og progressionsmåling, så redskaberne kan finde en hensigtsmæssig og gyldig anvendelse i en sagsbehandlers opfølgning og i den lokale vidensudvikling.
Nøgleord: progressionsmåling, udsatte børn og unge, opfølgning, sagsbehandling, trivsel.
|
|---|---|
| ISSN: | 1903-8143 2445-818X |