Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku

W artykule podjęta została próba pokazania ewolucji systemu szkolnictwa wyższego, jego adaptacji do zmieniającej się sytuacji społeczno-ekonomicznej krajów, a także lansowanych w świecie paradygmatów na przełomie XX i XXI wieku. Analizą objęta jest misja, funkcje, dobre i złe strony przedsiębiorczyc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Elżbieta Soszyńska
Format: Article
Language:Polish
Published: Adam Mickiewicz University 2012-01-01
Series:Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Subjects:
Online Access:https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3285
_version_ 1818384880584622080
author Elżbieta Soszyńska
author_facet Elżbieta Soszyńska
author_sort Elżbieta Soszyńska
collection DOAJ
description W artykule podjęta została próba pokazania ewolucji systemu szkolnictwa wyższego, jego adaptacji do zmieniającej się sytuacji społeczno-ekonomicznej krajów, a także lansowanych w świecie paradygmatów na przełomie XX i XXI wieku. Analizą objęta jest misja, funkcje, dobre i złe strony przedsiębiorczych, jak również elitarnych, rozpoznawalnych w świecie, badawczych uniwersytetów. Ranga, rola, wkład szkolnictwa wyższego w rozwój społeczno-gospodarczy krajów jest powszechnie uznawany jako najważniejszy, ale potencjał szkolnictwa wyższego nie zawsze i we wszystkich krajach jest wykorzystywany. Holistyczne ujęcie tych problemów prowadzi do refleksji, że najważniejsza przyczyna tej sytuacji tkwi w niedoskonałym przepływie informacji, niskim potencjale, słabym systemie bodźców, zwłaszcza w krajach słabo- i średniorozwiniętych gospodarczo. To skutkuje rozerwaniem więzi między poszczególnymi podmiotami szkolnictwa wyższego oraz między nimi a podmiotami otoczenia zewnętrznego.
first_indexed 2024-12-14T03:29:17Z
format Article
id doaj.art-53076bfecb9644059fe1c92e309c0ed5
institution Directory Open Access Journal
issn 1231-0298
language Polish
last_indexed 2024-12-14T03:29:17Z
publishDate 2012-01-01
publisher Adam Mickiewicz University
record_format Article
series Nauka i Szkolnictwo Wyższe
spelling doaj.art-53076bfecb9644059fe1c92e309c0ed52022-12-21T23:18:48ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982012-01-012(40)Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wiekuElżbieta SoszyńskaW artykule podjęta została próba pokazania ewolucji systemu szkolnictwa wyższego, jego adaptacji do zmieniającej się sytuacji społeczno-ekonomicznej krajów, a także lansowanych w świecie paradygmatów na przełomie XX i XXI wieku. Analizą objęta jest misja, funkcje, dobre i złe strony przedsiębiorczych, jak również elitarnych, rozpoznawalnych w świecie, badawczych uniwersytetów. Ranga, rola, wkład szkolnictwa wyższego w rozwój społeczno-gospodarczy krajów jest powszechnie uznawany jako najważniejszy, ale potencjał szkolnictwa wyższego nie zawsze i we wszystkich krajach jest wykorzystywany. Holistyczne ujęcie tych problemów prowadzi do refleksji, że najważniejsza przyczyna tej sytuacji tkwi w niedoskonałym przepływie informacji, niskim potencjale, słabym systemie bodźców, zwłaszcza w krajach słabo- i średniorozwiniętych gospodarczo. To skutkuje rozerwaniem więzi między poszczególnymi podmiotami szkolnictwa wyższego oraz między nimi a podmiotami otoczenia zewnętrznego.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3285szkolnictwo wyższegospodarka wiedzyglobalizacja
spellingShingle Elżbieta Soszyńska
Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
szkolnictwo wyższe
gospodarka wiedzy
globalizacja
title Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku
title_full Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku
title_fullStr Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku
title_full_unstemmed Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku
title_short Szkolnictwo wyższe w kontekście zbliżania się krajów do światowej granicy technologicznej – perspektywa XXI wieku
title_sort szkolnictwo wyzsze w kontekscie zblizania sie krajow do swiatowej granicy technologicznej perspektywa xxi wieku
topic szkolnictwo wyższe
gospodarka wiedzy
globalizacja
url https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3285
work_keys_str_mv AT elzbietasoszynska szkolnictwowyzszewkonteksciezblizaniasiekrajowdoswiatowejgranicytechnologicznejperspektywaxxiwieku