PENGARUH PENERAPAN SUPLEMEN BUKU SISWA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan suplemen buku siswa berbasis scientific approach terhadap hasil belajar dan sikap ilmiah pada materi dinamika gerak. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 dan siswa kelas X IPA 2 SMAN 15 Bandarlampung. Penelitian ini menggu...
Main Authors: | Deni Kurniawan, Eko Suyanto, I Dewa Putu Nyeneng |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2020-04-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/1964 |
Similar Items
-
Hubungan Sikap Siswa Terhadap Hasil Pembelajaran Fisika SMA N 1 Kota Sungai Penuh
by: Ricky Purnama Wirayuda, et al.
Published: (2022-01-01) -
Pengembangan Buku Suplemen dengan Teknologi 3D Augmented Reality sebagai Bahan Belajar Tematik untuk Siswa Kelas 4 SD
by: Akhmad Faiq Abdillah, et al.
Published: (2020-02-01) -
Analisis Komponen Sikap Ilmiah Siswa Dalam Buku Teks Pelajaran IPA SMP Kelas VII Pada Tema Panas Di Bumiku
by: Asiani Asiani, et al.
Published: (2021-07-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) pada Materi Pencemaran Lingkungan terhadap Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMP
by: Rizka Yulianawati, et al.
Published: (2021-10-01) -
Penerapan Model Bounded Inquiry Lab Berbantuan Macromedia Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VIII SMP Kristen 2 Salatiga
by: risya pramana situmorang
Published: (2019-04-01)