Uma questão terminológica: consciência, metalinguagem, metacognição
O processo da conscientização não é de natureza discreta: constitui um continuum que vai totalmente inconsciente, passa por níveis que denotam pré-consciência, um simples dar-se conta (conhecimento tácito) e chega ao nível da consciência plena (conhecimento explícito), nível que permite explicar e m...
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| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
1998-01-01
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| Series: | Letras de Hoje |
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| author | Poersch, José Marcelino |
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| description | O processo da conscientização não é de natureza discreta: constitui um continuum que vai totalmente inconsciente, passa por níveis que denotam pré-consciência, um simples dar-se conta (conhecimento tácito) e chega ao nível da consciência plena (conhecimento explícito), nível que permite explicar e monitorar determinada atividade. A metalinguagem e a metacognição constituem atividades que pressupõem a consciência. Enquanto a metalinguagem se ocupa da descrição da linguagem insumo e produto), a metacognição debruça-se sobre o processamento do conhecimento (processos cognitivos). Desta maneira um não pode estar em posição de superordenação em relação ao outro: estudam objetos diferentes |
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| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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| spelling | doaj.art-532bebf1c2a64f8382f9e9f1dfa48d7c2023-08-30T15:11:43ZspaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulLetras de Hoje0101-33351998-01-01334712000275830Uma questão terminológica: consciência, metalinguagem, metacogniçãoPoersch, José MarcelinoO processo da conscientização não é de natureza discreta: constitui um continuum que vai totalmente inconsciente, passa por níveis que denotam pré-consciência, um simples dar-se conta (conhecimento tácito) e chega ao nível da consciência plena (conhecimento explícito), nível que permite explicar e monitorar determinada atividade. A metalinguagem e a metacognição constituem atividades que pressupõem a consciência. Enquanto a metalinguagem se ocupa da descrição da linguagem insumo e produto), a metacognição debruça-se sobre o processamento do conhecimento (processos cognitivos). Desta maneira um não pode estar em posição de superordenação em relação ao outro: estudam objetos diferenteshttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/15114/10008linguísticametalinguagemmetacognição |
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