Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае
Практики соучаствующего проектирования городской среды с горожанами все чаще становятся предметом публичных обсуждений и исследований. В данной статье приведены результаты студенческой экспедиции, которая проходила в рамках профессионального конкурса «Открываем Россию заново», организованного Выс...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2023-11-01
|
| Series: | Комплексные исследования детства |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/249 |
| _version_ | 1797376631869800448 |
|---|---|
| author | Мария Юрьевна Куланина |
| author_facet | Мария Юрьевна Куланина |
| author_sort | Мария Юрьевна Куланина |
| collection | DOAJ |
| description |
Практики соучаствующего проектирования городской среды с горожанами все чаще становятся предметом публичных обсуждений и исследований.
В данной статье приведены результаты студенческой экспедиции, которая проходила в рамках профессионального конкурса «Открываем Россию заново», организованного Высшей школой экономики и АНО «Россия — страна возможностей». Участники экспедиции посетили пять городов Пермского края (Пермь, Добрянка, Губаха, Чусовой, Горнозаводск). Целью экспедиции стало изучение опыта соучаствующего проектирования города с подростками методом «погружения в городскую среду». Эмпирические данные, собранные в пяти городах, представлены интервью с подростками и педагогами, участниками проекта «Лаборатория архитектурной мысли», экспертными интервью, а также блиц-интервью с жителями города. Всего в архиве исследования 43 транскрипта, в том числе 14 экспертных интервью, 21 блиц-интервью с прохожими, 8 фокус- групп с подростками. Ключевым исследовательским вопросом стало выяснение отношения подростков к созданным ими арт-объектам, значение этих объектов для города, его жителей и самих подростков.
Исследование показало, что участие подростков в создании городских объектов не сформировало у последних чувство сопричастности и устойчивую связь с городом. Исключением стали те подростки, чьи проекты были реализованы. Однако архитектурные воркшопы позволили участникам пересмотреть свое отношение к благоустройству города, оценить труд людей, создающих городские объекты, а также расширить свои представления об архитектуре и дизайне городской среды. Созданные объекты не внесли заметных изменений в жизнь города и его жителей, некоторые из них оказались за ограждениями или в труднодоступной части города, другие — используются не по назначению и пр. Однако мероприятия лаборатории позволили подросткам быть услышанными и, возможно, стали первым шагом на пути восприятия подростков как горожан, имеющих свои потребности и желающих участвовать в преобразовании города.
|
| first_indexed | 2024-03-08T19:41:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-532e2a57c5e6418a9f7adfa767e62300 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2687-0223 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T19:41:26Z |
| publishDate | 2023-11-01 |
| publisher | Herzen State Pedagogical University of Russia |
| record_format | Article |
| series | Комплексные исследования детства |
| spelling | doaj.art-532e2a57c5e6418a9f7adfa767e623002023-12-24T20:02:28ZengHerzen State Pedagogical University of RussiaКомплексные исследования детства2687-02232023-11-015310.33910/2687-0223-2023-5-3-216-224Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском краеМария Юрьевна Куланина0Владивостокский государственный университет Практики соучаствующего проектирования городской среды с горожанами все чаще становятся предметом публичных обсуждений и исследований. В данной статье приведены результаты студенческой экспедиции, которая проходила в рамках профессионального конкурса «Открываем Россию заново», организованного Высшей школой экономики и АНО «Россия — страна возможностей». Участники экспедиции посетили пять городов Пермского края (Пермь, Добрянка, Губаха, Чусовой, Горнозаводск). Целью экспедиции стало изучение опыта соучаствующего проектирования города с подростками методом «погружения в городскую среду». Эмпирические данные, собранные в пяти городах, представлены интервью с подростками и педагогами, участниками проекта «Лаборатория архитектурной мысли», экспертными интервью, а также блиц-интервью с жителями города. Всего в архиве исследования 43 транскрипта, в том числе 14 экспертных интервью, 21 блиц-интервью с прохожими, 8 фокус- групп с подростками. Ключевым исследовательским вопросом стало выяснение отношения подростков к созданным ими арт-объектам, значение этих объектов для города, его жителей и самих подростков. Исследование показало, что участие подростков в создании городских объектов не сформировало у последних чувство сопричастности и устойчивую связь с городом. Исключением стали те подростки, чьи проекты были реализованы. Однако архитектурные воркшопы позволили участникам пересмотреть свое отношение к благоустройству города, оценить труд людей, создающих городские объекты, а также расширить свои представления об архитектуре и дизайне городской среды. Созданные объекты не внесли заметных изменений в жизнь города и его жителей, некоторые из них оказались за ограждениями или в труднодоступной части города, другие — используются не по назначению и пр. Однако мероприятия лаборатории позволили подросткам быть услышанными и, возможно, стали первым шагом на пути восприятия подростков как горожан, имеющих свои потребности и желающих участвовать в преобразовании города. https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/249подросткисоучаствующее проектированиесоциологическое исследованиеэкспертное интервьюгородская средапрактики соучастия |
| spellingShingle | Мария Юрьевна Куланина Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае Комплексные исследования детства подростки соучаствующее проектирование социологическое исследование экспертное интервью городская среда практики соучастия |
| title | Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае |
| title_full | Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае |
| title_fullStr | Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае |
| title_full_unstemmed | Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае |
| title_short | Подростки в городе: по следам соучаствующего проектирования в Пермском крае |
| title_sort | подростки в городе по следам соучаствующего проектирования в пермском крае |
| topic | подростки соучаствующее проектирование социологическое исследование экспертное интервью городская среда практики соучастия |
| url | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/249 |
| work_keys_str_mv | AT mariâûrʹevnakulanina podrostkivgorodeposledamsoučastvuûŝegoproektirovaniâvpermskomkrae |