Методологічні основи пізнання сутності та механізмів рухової навички
У статті розкрито проблему пошуку методологічних підходів до формування рухових навичок. Проаналізовано сутнісні особливості двох фізіологічних теорій – теорії умовних рефлексів та теорії побудови рухів. Визначено, що вони різняться за поясненням структури й схеми протікання рухових актів, за уявле...
Main Author: | Serhiy Hrytsiuk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University
2015-12-01
|
Series: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
Subjects: | |
Online Access: | https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/64 |
Similar Items
-
Формування та оцінювання рухової навички в процесі вивчення бар’єрного бігу
by: Nataliya Zavydivska
Published: (2015-12-01) -
Науково-методичні основи розвитку рухової активності підлітків у позаурочній діяльності
by: Іван Георгійович Васкан
Published: (2016-06-01) -
Стан сформованості мотивів учнів початкових класів до рухової активності
by: Василь Васильович Озарук, et al.
Published: (2015-09-01) -
Характеристика рухової активності студентської молоді
by: Надія Остапівна Земська
Published: (2016-10-01) -
Основи та критерії оптимального нормування рухової активності школярів старших класів
by: Любов Юріївна Левандовська
Published: (2016-07-01)