Educomunicación y promoción de la salud [Editorial]
La escritora Karen Blixen apuntaba que “la cura para todo es siempre agua salada: el sudor, las lágrimas o el mar”. En el más que iniciado siglo XXI, también Internet y sus pantallas pueden ayudar en la tarea de sanar. El enfoque de la salud pública centrado en la prevención está dando un...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Alicante
2018-07-01
|
Series: | Revista Mediterránea de Comunicación |
Online Access: | https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n2-educomunicacion-y-promocion-de-la-salud |
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author | Carlos Gurpegui-Vidal Francisco García-García |
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La escritora Karen Blixen apuntaba que “la cura para todo es siempre agua salada: el sudor, las lágrimas o el mar”. En el más que iniciado siglo XXI, también Internet y sus pantallas pueden ayudar en la tarea de sanar. El enfoque de la salud pública centrado en la prevención está dando un giro, marcado por la creación de capacidad y diferentes estrategias lideradas por y para la comunidad, que invitan a adoptar nuevos roles e incorporar nuevas herramientas de innovación para nuevos foros de divulgación científica y de transferencia de conocimiento: los escenarios de educación mediática para una nueva alfabetización sanitaria, la salutogénesis, el humanismo digital y las tecno-utopías, los protocolos de buenas prácticas en salud con Internet y la social media, las nuevas mediaciones para nuevos contextos, etc. |
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institution | Directory Open Access Journal |
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spelling | doaj.art-5365c16b9ce34267822e2db3ad091e0c2022-12-22T00:20:35ZengUniversidad de AlicanteRevista Mediterránea de Comunicación1989-872X2018-07-01921110.14198/MEDCOM2018.9.2.25Educomunicación y promoción de la salud [Editorial]Carlos Gurpegui-VidalFrancisco García-García La escritora Karen Blixen apuntaba que “la cura para todo es siempre agua salada: el sudor, las lágrimas o el mar”. En el más que iniciado siglo XXI, también Internet y sus pantallas pueden ayudar en la tarea de sanar. El enfoque de la salud pública centrado en la prevención está dando un giro, marcado por la creación de capacidad y diferentes estrategias lideradas por y para la comunidad, que invitan a adoptar nuevos roles e incorporar nuevas herramientas de innovación para nuevos foros de divulgación científica y de transferencia de conocimiento: los escenarios de educación mediática para una nueva alfabetización sanitaria, la salutogénesis, el humanismo digital y las tecno-utopías, los protocolos de buenas prácticas en salud con Internet y la social media, las nuevas mediaciones para nuevos contextos, etc.https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n2-educomunicacion-y-promocion-de-la-salud |
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