As dimensões da formação superior de professores de música: perspectivas teóricas e problematizações

As dimensões da formação superior de professores de música: perspectivas teóricas e problematizações

Este trabalho apresenta uma alternativa de sistematização em torno de algumas das principais dimensões da formação do professor de música, na busca por uma maior compreensão da natureza dos conhecimentos e saberes que se entrelaçam na constituição profissional do educador musical. Nessa direção, as...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	João Valter Ferreira Filho
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Santa Maria 2024-02-01
Series:	Educação (UFSM)
Subjects:	Formação de professores de música Dimensões formativas Licenciaturas em música
Online Access:	https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/70520

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