Quartos das crianças contemporâneas: a construção de um novo objeto de pesquisa,
Resumo O artigo busca descrever como a mudança dos espaços reservados às crianças na arquitetura residencial suscitou um novo objeto de estudo que vem sendo denominado de “cultura do quarto”. Se o objeto empírico é novo nos estudos da infância, as questões teóricas frequentemente são desdobramentos...
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Universidade Estadual de Campinas
2019-11-01
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author | Cibele Noronha de Carvalho |
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description | Resumo O artigo busca descrever como a mudança dos espaços reservados às crianças na arquitetura residencial suscitou um novo objeto de estudo que vem sendo denominado de “cultura do quarto”. Se o objeto empírico é novo nos estudos da infância, as questões teóricas frequentemente são desdobramentos de diversas vertentes da cultura material. Assim, o artigo elegeu três problemáticas centrais: o conceito de cultura material da infância, o uso da noção de espaço nas pesquisas acadêmicas e, por fim, a relação entre sujeitos (no caso, crianças) e objetos. |
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spelling | doaj.art-5391f80ad78b4de19db33ccb9e98225c2022-12-21T19:21:39ZdeuUniversidade Estadual de CampinasPro-Posições1980-62482019-11-013010.1590/1980-6248-2017-0176Quartos das crianças contemporâneas: a construção de um novo objeto de pesquisa,Cibele Noronha de Carvalhohttps://orcid.org/0000-0002-9987-7106Resumo O artigo busca descrever como a mudança dos espaços reservados às crianças na arquitetura residencial suscitou um novo objeto de estudo que vem sendo denominado de “cultura do quarto”. Se o objeto empírico é novo nos estudos da infância, as questões teóricas frequentemente são desdobramentos de diversas vertentes da cultura material. Assim, o artigo elegeu três problemáticas centrais: o conceito de cultura material da infância, o uso da noção de espaço nas pesquisas acadêmicas e, por fim, a relação entre sujeitos (no caso, crianças) e objetos.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072019000100540&tlng=ptarquiteturacultura materialquartos de criança |
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