Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED
Conocer el efecto de la asistencia a las tutorías presenciales en la aprobación de asignaturas es un insumo importe para los centros educativos a distancia, sobre todo para establecer políticas insti-tucionales en beneficio de los estudiantes. El trabajo pretend...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2017-12-01
|
| Series: | Innovaciones Educativas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1952/2191 |
| _version_ | 1811329506741321728 |
|---|---|
| author | Elisa Sánchez Godínez |
| author_facet | Elisa Sánchez Godínez |
| author_sort | Elisa Sánchez Godínez |
| collection | DOAJ |
| description | Conocer el efecto de la asistencia a las tutorías presenciales en la aprobación de asignaturas es un insumo importe para los centros educativos a distancia, sobre todo para establecer políticas insti-tucionales en beneficio de los estudiantes. El trabajo pretende mostrar el resultado analizando una muestra de 265 estudiantes matriculados en el primer periodo académico del año 2016, en una asig-natura del diplomado en Administración de Empresas de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Los resultados de la aplicación de una regresión logística muestran que las variables: nota de la asignatura requisito, años en la carrera y la asistencia a tutorías presenciales influyen de forma positiva en la aprobación de las asignaturas matriculadas. |
| first_indexed | 2024-04-13T15:45:16Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-53f3e1c60de24656a3199ad0b51a63ae |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2215-4132 2215-4132 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-13T15:45:16Z |
| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| record_format | Article |
| series | Innovaciones Educativas |
| spelling | doaj.art-53f3e1c60de24656a3199ad0b51a63ae2022-12-22T02:41:00ZengUniversidad Estatal a DistanciaInnovaciones Educativas2215-41322215-41322017-12-0119273040Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNEDElisa Sánchez Godínez0Universidad Estatal a DistanciaConocer el efecto de la asistencia a las tutorías presenciales en la aprobación de asignaturas es un insumo importe para los centros educativos a distancia, sobre todo para establecer políticas insti-tucionales en beneficio de los estudiantes. El trabajo pretende mostrar el resultado analizando una muestra de 265 estudiantes matriculados en el primer periodo académico del año 2016, en una asig-natura del diplomado en Administración de Empresas de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Los resultados de la aplicación de una regresión logística muestran que las variables: nota de la asignatura requisito, años en la carrera y la asistencia a tutorías presenciales influyen de forma positiva en la aprobación de las asignaturas matriculadas.https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1952/2191rendimiento académicorendimiento estudiantilasistencia pedagógicaapoyo pe-dagógicoanálisis estadístico |
| spellingShingle | Elisa Sánchez Godínez Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED Innovaciones Educativas rendimiento académico rendimiento estudiantil asistencia pedagógica apoyo pe-dagógico análisis estadístico |
| title | Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED |
| title_full | Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED |
| title_fullStr | Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED |
| title_full_unstemmed | Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED |
| title_short | Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED |
| title_sort | efecto de la asistencia a tutorias en una asignatura del diplomado en administracion de empresas de la uned |
| topic | rendimiento académico rendimiento estudiantil asistencia pedagógica apoyo pe-dagógico análisis estadístico |
| url | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1952/2191 |
| work_keys_str_mv | AT elisasanchezgodinez efectodelaasistenciaatutoriasenunaasignaturadeldiplomadoenadministraciondeempresasdelauned |