Editorial

Resulta gratificante presentar la publicación número 34 de la Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, misma que en el tema central expone una diversidad de aristas de pensamiento, orientaciones, enfoques, tendencias y matices acerca de la filosofía, la antropología y la educación, e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Floralba del Rocío Aguilar-Gordón
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2023-01-01
Series:Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Online Access:https://sophia.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/6898
_version_ 1797952844182061056
author Floralba del Rocío Aguilar-Gordón
author_facet Floralba del Rocío Aguilar-Gordón
author_sort Floralba del Rocío Aguilar-Gordón
collection DOAJ
description Resulta gratificante presentar la publicación número 34 de la Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, misma que en el tema central expone una diversidad de aristas de pensamiento, orientaciones, enfoques, tendencias y matices acerca de la filosofía, la antropología y la educación, estableciendo algunas vinculaciones necesarias entre ellas; evidencia el quehacer de la filosofía en el diálogo intercultural, el pensamiento de la diversidad y su importancia educativa. Éste volumen procura suscitar un tipo de reflexión en la que se contemple como imprescindible, principios y supuestos críticos que permitan comprender a la educación como un quehacer teórico-práctico que tiene como base fundamental aportaciones y lineamientos propios de la filosofía y de la antropología cultural y social.
first_indexed 2024-04-10T22:52:26Z
format Article
id doaj.art-53f82b14589245aab4eb0c842692ffcb
institution Directory Open Access Journal
issn 1390-3861
1390-8626
language English
last_indexed 2024-04-10T22:52:26Z
publishDate 2023-01-01
publisher Universidad Politécnica Salesiana
record_format Article
series Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
spelling doaj.art-53f82b14589245aab4eb0c842692ffcb2023-01-14T22:50:41ZengUniversidad Politécnica SalesianaSophía: Colección de Filosofía de la Educación1390-38611390-86262023-01-0134EditorialFloralba del Rocío Aguilar-Gordón0Universidad Politécnica Salesiana Resulta gratificante presentar la publicación número 34 de la Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, misma que en el tema central expone una diversidad de aristas de pensamiento, orientaciones, enfoques, tendencias y matices acerca de la filosofía, la antropología y la educación, estableciendo algunas vinculaciones necesarias entre ellas; evidencia el quehacer de la filosofía en el diálogo intercultural, el pensamiento de la diversidad y su importancia educativa. Éste volumen procura suscitar un tipo de reflexión en la que se contemple como imprescindible, principios y supuestos críticos que permitan comprender a la educación como un quehacer teórico-práctico que tiene como base fundamental aportaciones y lineamientos propios de la filosofía y de la antropología cultural y social. https://sophia.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/6898
spellingShingle Floralba del Rocío Aguilar-Gordón
Editorial
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
title Editorial
title_full Editorial
title_fullStr Editorial
title_full_unstemmed Editorial
title_short Editorial
title_sort editorial
url https://sophia.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/6898
work_keys_str_mv AT floralbadelrocioaguilargordon editorial