La configuración del campo de la rectoría escolar oficial en Colombia

Este artículo se inscribe en el contexto de las reformas educativas contemporáneas y caracteriza cómo se está configurando el campo de la rectoría oficial escolar en Colombia a partir de las relaciones de poder que se generan entre el rector o rectora y las dimensiones macropolítica y micropolítica...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Rosa Ávila Aponte, Javier Sáenz Obregón
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Universidad de Manizales 2009-01-01
Loạt:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77314999020