اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

<br /><br />

Bibliographic Details
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2007-04-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_7289_ade86c1a705e5ed1c14072274deb9870.pdf
_version_ 1828003334553862144
collection DOAJ
description <br /><br />
first_indexed 2024-04-10T06:57:03Z
format Article
id doaj.art-540bafe4cad3449d9d611093b30d3c88
institution Directory Open Access Journal
issn 1992-7452
2664-2808
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T06:57:03Z
publishDate 2007-04-01
publisher University of Mosul-college of Basic Education
record_format Article
series مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
spelling doaj.art-540bafe4cad3449d9d611093b30d3c882023-02-28T07:31:55ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082007-04-01341461667289اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية<br /><br />https://berj.mosuljournals.com/article_7289_ade86c1a705e5ed1c14072274deb9870.pdf
spellingShingle اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
title اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
title_full اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
title_fullStr اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
title_full_unstemmed اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
title_short اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
title_sort اثر الاسترجاع المتكرر في تنظيم الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
url https://berj.mosuljournals.com/article_7289_ade86c1a705e5ed1c14072274deb9870.pdf