Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
<p class="szaretekststrangSTRESZCZENIE">Uczenie się, które zawsze było immanentną cechą ludzkiego życia, aktywnością w sposób naturalny wpisaną w ludzkie biografie, stanowi dziś fenomen intrygujący przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych. Przychodzą oni z pomocą polityce oświatow...
Main Authors: | Ekkehard Nuissl, Ewa Przybylska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ignatianum University Press
2016-12-01
|
Series: | Studia Paedagogica Ignatiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/SPI/article/view/11693 |
Similar Items
-
Edukacja i uczenie się – wokół pojęć
by: Marcin Muszyński
Published: (2015-06-01) -
Andragogiczna refleksja nad przebiegiem i efektami procesu uczenia się osób dorosłych
by: Jerzy Stochmiałek
Published: (2012-12-01) -
„Megatrendy” we współczesnym świecie. Perspektywa europejska
by: Błażej Przybylski
Published: (2019-09-01) -
Universalism in the kaleidoscope of cultures: with respect to global adult education
by: Ewa Przybylska
Published: (2018-07-01) -
Uczenie się z własnej biografii jako egzemplifikacja biograficznego uczenia się
by: Elżbieta Dubas
Published: (2017-09-01)