Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público
A pesquisa teve como objetivo investigar as limitações das aulas de educação física em decorrência da estrutura percebida por professores do ensino médio de uma escola pública em Canindé-CE. O estudo é de caráter qualitativa do tipo exploratório, descritivo e de campo, onde participaram da pesquisa...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2021-08-01
|
| Series: | Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/6791 |
| _version_ | 1819290068483833856 |
|---|---|
| author | Luis Carlos Lustosa Souto Tiago Wallison Barbosa da Silva Antonio Sergio Barbosa da Silva Solonildo Almeida da Silva |
| author_facet | Luis Carlos Lustosa Souto Tiago Wallison Barbosa da Silva Antonio Sergio Barbosa da Silva Solonildo Almeida da Silva |
| author_sort | Luis Carlos Lustosa Souto |
| collection | DOAJ |
| description | A pesquisa teve como objetivo investigar as limitações das aulas de educação física em decorrência da estrutura percebida por professores do ensino médio de uma escola pública em Canindé-CE. O estudo é de caráter qualitativa do tipo exploratório, descritivo e de campo, onde participaram da pesquisa 2 (dois) professores efetivos da referida escola. A coleta de dados foi realizada na própria escola pelos pesquisadores a partir de um roteiro de entrevista composto por 5 (cinco) questões, cujo conteúdo foi submetido a análise temático-categorial, evidenciando-se que, embora as condições de infraestrutura da referida escola destinada as aulas práticas de Educação Física estejam longe das condições adequadas, os professores alocados procuraram amenizar os efeitos dessa problemática em suas ações didático pedagógicas, a partir da criatividade e inovação em planejar e adaptar as aulas conforme a realidade estrutural da escola, a fim de evitar prejuízos maiores no aprendizado docente. |
| first_indexed | 2024-12-24T03:16:52Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-54f13f263407471d9bbd1026a2fdc3b9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2675-7427 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-24T03:16:52Z |
| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Ceará |
| record_format | Article |
| series | Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
| spelling | doaj.art-54f13f263407471d9bbd1026a2fdc3b92022-12-21T17:17:36ZengUniversidade Estadual do CearáRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional2675-74272021-08-012210.51281/impa.e021011Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio públicoLuis Carlos Lustosa Souto0Tiago Wallison Barbosa da Silva1Antonio Sergio Barbosa da Silva2Solonildo Almeida da Silva3Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáA pesquisa teve como objetivo investigar as limitações das aulas de educação física em decorrência da estrutura percebida por professores do ensino médio de uma escola pública em Canindé-CE. O estudo é de caráter qualitativa do tipo exploratório, descritivo e de campo, onde participaram da pesquisa 2 (dois) professores efetivos da referida escola. A coleta de dados foi realizada na própria escola pelos pesquisadores a partir de um roteiro de entrevista composto por 5 (cinco) questões, cujo conteúdo foi submetido a análise temático-categorial, evidenciando-se que, embora as condições de infraestrutura da referida escola destinada as aulas práticas de Educação Física estejam longe das condições adequadas, os professores alocados procuraram amenizar os efeitos dessa problemática em suas ações didático pedagógicas, a partir da criatividade e inovação em planejar e adaptar as aulas conforme a realidade estrutural da escola, a fim de evitar prejuízos maiores no aprendizado docente.https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/6791Educação Física Escolar.Infraestrutura e materiais.Percepção docente. |
| spellingShingle | Luis Carlos Lustosa Souto Tiago Wallison Barbosa da Silva Antonio Sergio Barbosa da Silva Solonildo Almeida da Silva Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional Educação Física Escolar. Infraestrutura e materiais. Percepção docente. |
| title | Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público |
| title_full | Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público |
| title_fullStr | Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público |
| title_full_unstemmed | Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público |
| title_short | Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público |
| title_sort | limitacoes das aulas de educacao fisica em decorrencia da infraestrutura na otica de professores do ensino medio publico |
| topic | Educação Física Escolar. Infraestrutura e materiais. Percepção docente. |
| url | https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/6791 |
| work_keys_str_mv | AT luiscarloslustosasouto limitacoesdasaulasdeeducacaofisicaemdecorrenciadainfraestruturanaoticadeprofessoresdoensinomediopublico AT tiagowallisonbarbosadasilva limitacoesdasaulasdeeducacaofisicaemdecorrenciadainfraestruturanaoticadeprofessoresdoensinomediopublico AT antoniosergiobarbosadasilva limitacoesdasaulasdeeducacaofisicaemdecorrenciadainfraestruturanaoticadeprofessoresdoensinomediopublico AT solonildoalmeidadasilva limitacoesdasaulasdeeducacaofisicaemdecorrenciadainfraestruturanaoticadeprofessoresdoensinomediopublico |