Zaburzenie integracji sensorycznej jako problem zbyt rzadko zauważany przez specjalistów – na przykładzie 4,5-letniego dziecka
Prawidłowy i harmonijny rozwój psychoruchowy dziecka jest wynikiem fizjologicznego dojrzewania centralnego układu nerwowego i narządów zmysłów oraz ich wzajemnej stymulacji i integracji. W rezultacie dziecko dysponuje odpowiednio rozwiniętą sprawnością w zakresie motoryki małej i dużej oraz komuni...
Main Authors: | Dorota Drabarek, Anna Kloze, Marzena Szydłowska-Grajcar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Medical Communications Sp. z o.o.
2010-11-01
|
Series: | Pediatria i Medycyna Rodzinna |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.pimr.pl/index.php/wydawnictwa/2010-vol-6-no-3/zaburzenie-integracji-sensorycznej-jako-problem-zbyt-rzadko-zauwazany-przez-specjalistow-na-przykladzie-4-5-letniego-dziecka?aid=447 |
Similar Items
-
Ocena jakości sensorycznej wybranych batonów owocowo-zbożowych
by: B. Borkowska, et al.
Published: (2017-08-01) -
Koncepcja środowiska symulacyjnego do oceny samoorganizacji trasowania w sieci sensorycznej
by: Krzysztof Stankiewicz
Published: (2015-04-01) -
Gotowość szkolna dzieci 6-letnich w zakresie przygotowania do nauki pisania i czytania z wykorzystaniem programu rozwijającego percepcję wzrokową „Wzory i obrazki” M. Frostig i D. Horne’a – studium przypadku
by: Martyna Szczotka
Published: (2021-11-01) -
„Bo jakie początki, takie będzie wszystko” – wybrane obszary diagnozy dziecka sześcioletniego
by: Bogumiła Bobik
Published: (2016-07-01) -
DEVELOPING A COMPUTER PROGRAM FOR MODELING THE STADIA MEASUREMENTS FOR TACHEOMETRY WORKS
by: Asma Th. Ibraheem, et al.
Published: (2009-06-01)