MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN BERMAKNA DI INDONESIA DAN IMPLIKASI-IMPLIKASINYA
Pendidikan bermakna sebagai sistem pendidikan memiliki tiga ciri, yaitu mensejahterakan, menghargai martabat manusia, dan berkeadilan. Implikasinya bagi pendidikan, bahwa (a) pendidikan harus berorientasi pada subyek didik, artinya anak didik diperlakukan sebagai subyek, pendidikan diselenggarakan...
Main Author: | Wasitohadi Wasitohadi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Kristen Satya Wacana
2012-06-01
|
Series: | Satya Widya |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/142 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN RESPECT EDUCATION MELALUI PENDIDIKAN HUMANIS RELIGIUS DI SEKOLAH
by: Hendro Widodo
Published: (2018-06-01) -
PENDIDIKAN HUMANIS RELIGIUS BERBASIS KULTUR DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKALONGAN
by: Fajar Dadari, et al.
Published: (2015-09-01) -
PERAN MADRASAH DALAM MEMBENTUK KEHIDUPAN PENDIDIKAN HUMANIS, INKLUSIF, DAN RELIGIUS
by: Luluk Kurnia Mentari
Published: (2020-02-01) -
Nilai-Nilai Pendidikan Humanis dalam Surat An-Nisa Ayat 63
by: Yeti Dwi Herti
Published: (2019-11-01) -
THE CONCEPT OF HUMANIS-RELIGIUS EDUCATION IN EARLY AGE CHILDREN
by: M Fadlillah
Published: (2019-03-01)