اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان
این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر بهبود خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 92ـ1391 انجام گردید. روش پژوهش، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه بود. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامۀ خودتنظیمی یادگیری زیمرمان و ماتینزپونز (1986)...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2014-06-01
|
| Series: | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533911_8f1f86aa8bfba614eb3da25c047536fb.pdf |
| _version_ | 1797959040774438912 |
|---|---|
| author | محمد سعید احمدی |
| author_facet | محمد سعید احمدی |
| author_sort | محمد سعید احمدی |
| collection | DOAJ |
| description | این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر بهبود خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 92ـ1391 انجام گردید. روش پژوهش، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه بود. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامۀ خودتنظیمی یادگیری زیمرمان و ماتینزپونز (1986) و برنامۀ آموزشی مهارتهای ارتباطی یونیسف (2004) بود. جامعۀ آماری پژوهش را همۀ دانش‌آموزان پسر پایۀ اول مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 92ـ1391 تشکیل می‌داد که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، 60 نفر از آنها به تصادف انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. مداخلۀ آزمایشی (مهارتهای ارتباطی براساس بستۀ آموزشی یونیسف) بر روی گروه آزمایش در مدت 10 جلسۀ 90 دقیقه‌ای و یک بار در هفته اجرا شد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش مهارتهای ارتباطی بر بهبود خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان مؤثر است (001/0 P < ). |
| first_indexed | 2024-04-11T00:27:12Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-551707e709ae4c8a98bd1ebf05746fe2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2676-3303 2676-5128 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-11T00:27:12Z |
| publishDate | 2014-06-01 |
| publisher | Islamic Azad University, Isfahan |
| record_format | Article |
| series | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| spelling | doaj.art-551707e709ae4c8a98bd1ebf05746fe22023-01-08T06:46:33ZfasIslamic Azad University, Isfahanدانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی2676-33032676-51282014-06-01151113120533911اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجانمحمد سعید احمدیاین پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر بهبود خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 92ـ1391 انجام گردید. روش پژوهش، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه بود. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامۀ خودتنظیمی یادگیری زیمرمان و ماتینزپونز (1986) و برنامۀ آموزشی مهارتهای ارتباطی یونیسف (2004) بود. جامعۀ آماری پژوهش را همۀ دانش‌آموزان پسر پایۀ اول مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 92ـ1391 تشکیل می‌داد که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، 60 نفر از آنها به تصادف انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. مداخلۀ آزمایشی (مهارتهای ارتباطی براساس بستۀ آموزشی یونیسف) بر روی گروه آزمایش در مدت 10 جلسۀ 90 دقیقه‌ای و یک بار در هفته اجرا شد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش مهارتهای ارتباطی بر بهبود خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان مؤثر است (001/0 P < ).https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533911_8f1f86aa8bfba614eb3da25c047536fb.pdfآموزش مهارتهای ارتباطیخودتنظیمی یادگیریدانش‌آموزان پسر دبیرستان |
| spellingShingle | محمد سعید احمدی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی آموزش مهارتهای ارتباطی خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر دبیرستان |
| title | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان |
| title_full | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان |
| title_fullStr | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان |
| title_full_unstemmed | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان |
| title_short | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان |
| title_sort | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر زنجان |
| topic | آموزش مهارتهای ارتباطی خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر دبیرستان |
| url | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533911_8f1f86aa8bfba614eb3da25c047536fb.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mḥmdsʿydạḥmdy ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖmhạrthạyạrtbạṭybrkẖwdtnẓymyyạdgyrydạnsẖậmwzạnpsrmqṭʿmtwsṭhsẖhrznjạn |