Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar
Datorbaserade simuleringar spelar en alltmer central roll i högre utbildning, men har hittills inte utnyttjats inom utbildningen av socialarbetare. Syftet med det här beskrivna projektet SIM-CHILD är att utveckla en sådan simulering i ett för professionellt socialt arbete särskilt utmanande verksamh...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2012-03-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/849 |
_version_ | 1797706109181493248 |
---|---|
author | Klas Borell Gunilla Egonsdotter |
author_facet | Klas Borell Gunilla Egonsdotter |
author_sort | Klas Borell |
collection | DOAJ |
description | Datorbaserade simuleringar spelar en alltmer central roll i högre utbildning, men har hittills inte utnyttjats inom utbildningen av socialarbetare. Syftet med det här beskrivna projektet SIM-CHILD är att utveckla en sådan simulering i ett för professionellt socialt arbete särskilt utmanande verksamhetsområde, nämligen barnavårdsutredningar. Ett centralt problem i detta utvecklingsarbete handlar om att söka förena högt ställda krav på formell och reell autenticitet. |
first_indexed | 2024-03-12T05:47:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-552a272dad4f41dd9722284c66eb7426 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2000-7558 |
language | Danish |
last_indexed | 2024-03-12T05:47:24Z |
publishDate | 2012-03-01 |
publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
record_format | Article |
series | Högre Utbildning |
spelling | doaj.art-552a272dad4f41dd9722284c66eb74262023-09-03T05:33:22ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPHögre Utbildning2000-75582012-03-0121Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningarKlas Borell0Gunilla Egonsdotter1Institutionen för socialt arbete, MittuniversitetetInstitutionen för socialt arbete, MittuniversitetetDatorbaserade simuleringar spelar en alltmer central roll i högre utbildning, men har hittills inte utnyttjats inom utbildningen av socialarbetare. Syftet med det här beskrivna projektet SIM-CHILD är att utveckla en sådan simulering i ett för professionellt socialt arbete särskilt utmanande verksamhetsområde, nämligen barnavårdsutredningar. Ett centralt problem i detta utvecklingsarbete handlar om att söka förena högt ställda krav på formell och reell autenticitet.https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/849Datorsimuleringautenticitetbarnavårdsutredningarsocialt arbete |
spellingShingle | Klas Borell Gunilla Egonsdotter Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar Högre Utbildning Datorsimulering autenticitet barnavårdsutredningar socialt arbete |
title | Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar |
title_full | Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar |
title_fullStr | Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar |
title_full_unstemmed | Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar |
title_short | Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnavårdsutredningar |
title_sort | om mojligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen datorbaserad simulering av barnavardsutredningar |
topic | Datorsimulering autenticitet barnavårdsutredningar socialt arbete |
url | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/849 |
work_keys_str_mv | AT klasborell ommojligheternaattreplikeraprofessionellautmaningarilektionssalendatorbaseradsimuleringavbarnavardsutredningar AT gunillaegonsdotter ommojligheternaattreplikeraprofessionellautmaningarilektionssalendatorbaseradsimuleringavbarnavardsutredningar |