Determinantes do comportamento ecológico: sequência didática baseada nos fatores mais influentes
O comportamento ecológico, definido como o conjunto de ações que previnem a deterioração ambiental, é influenciado por cinco fatores principais, que podem ou não melhorá-lo: valores, crenças, conhecimentos, intenções e atitudes. A fim de fortalecer tais aspectos, eles são explicados e relacionados...
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| Published: |
Universidade Federal do Piauí
2023-09-01
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| Series: | Caminhos da Educação |
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| Online Access: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/4200 |
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| author | Yuly Andrea Páez Martín |
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O comportamento ecológico, definido como o conjunto de ações que previnem a deterioração ambiental, é influenciado por cinco fatores principais, que podem ou não melhorá-lo: valores, crenças, conhecimentos, intenções e atitudes. A fim de fortalecer tais aspectos, eles são explicados e relacionados entre si, para propor uma sequência didática de educação ambiental denominada VACINA, baseada em uma formação integral, necessária para combater a atual crise ecológica. Assim sendo, reconhecer valores, identificar crenças, adquirir conhecimentos, reafirmar intenções e transformar atitudes, fazem parte da sequência didática sugerida neste artigo, cujo resultado esperado será um comportamento mais pró ambiental. Em conclusão, o comportamento ecológico baseado no contexto socioafetivo dos alunos, pode ser modificado por meio de sua educação formal e não formal, promovendo tais fatores e aplicando metodologias pedagógicas teoricamente fundamentadas. Desta forma será possível contribuir para a conservação do ambiente em que nos desenvolvemos com outros seres, não só na escola como noutros espaços educativos.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2675-1496 |
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| publishDate | 2023-09-01 |
| publisher | Universidade Federal do Piauí |
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