أثر استخدام إستراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ التربية الخاصة في مادة القراءة
هدف البحث الحالي الى التعرف على أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية، والاحتفاظ بها لدى تلاميذ التربية الخاصة في مادة القراءة ولتحقيق هدفي البحث تم وضع فرضيات تخص تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية وفرضيات اخرى تخص الاحتفاظ بتلك المهارات، واقتصر البحث على تلاميذ الص...
Main Author: | أ.م.د أحمد محمد نوري محمود الحيالي |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2011-06-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_25702_160301e167d83d7bf8b70ffb37069b9f.pdf |
Similar Items
-
أثر استراتيجية النمذجة في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية وتعديل السلوك الفوضوي لدى تلاميذ التربية الخاصة
by: م. غصون خالد شريف
Published: (2017-04-01) -
تطبيق طريقة القراءة الجهرية في ترقية قدرة الطلبة على ضبط الشكل في المدرسة العالية الإسلامية الأهلية دار الزاهدين كوتاباروا
by: Aisyah Idris, et al.
Published: (2016-07-01) -
فاعلية استخدام تدريس الأقران في تنمية دافعية الطلبة لتعلم اللغة الانكليزية في قسم التربية الخاصة
by: م.م داليا فرج عزيز
Published: (2011-06-01) -
أثر استخدام استـراتـیجیة تعـلم الاقـران فی تنمیة الـتعـلم الـمنـظم الـذاتـی لدى طالـبات الـصف الاول الـمـتوسط فی مادة الـعـلـوم
by: هند عبدالعزیز صالح
Published: (2023-06-01) -
أثر استخدام التعلم التعاوني استراتيجية Jigsaw في تحصيل طلاب الصف الأول معاهد اعداد المعلمين في مادة الرياضيات
by: م. أحمـد شهـاب عزيـز
Published: (2010-03-01)