Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi
Çalgı öğretiminde kullanılan kitap, metot ve eğitsel bilgiler öğrenciye kazandıracağı duyuşsal, devinişsel ve bilişsel beceriler açısından bir bütünlük arz eder. Eğitim ve öğretimde materyal olarak kullanılan kitapların içeriksel yapısının oranlı ve dengeli olması güvenirliğin de yüksek olması sonuc...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Mustafa Süleyman ÖZCAN
2021-12-01
|
| Series: | İtobiad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1927594 |
| _version_ | 1797628372339130368 |
|---|---|
| author | Yavuz Selim Kaleli Attila Özdek Beliz Ziyade Akbaş |
| author_facet | Yavuz Selim Kaleli Attila Özdek Beliz Ziyade Akbaş |
| author_sort | Yavuz Selim Kaleli |
| collection | DOAJ |
| description | Çalgı öğretiminde kullanılan kitap, metot ve eğitsel bilgiler öğrenciye kazandıracağı duyuşsal, devinişsel ve bilişsel beceriler açısından bir bütünlük arz eder. Eğitim ve öğretimde materyal olarak kullanılan kitapların içeriksel yapısının oranlı ve dengeli olması güvenirliğin de yüksek olması sonucunu doğurur.Bu araştırmada, güzel sanatlar liseleri çalgı eğitimi bağlama kitaplarında yer alan pozisyon, perde, yöresel tavır, artikülasyon ve süslemelerin, süslemelerle ilgili teorik boyutların alıştırma ve türkülerde hangi düzeyde uygulandığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi 9.10.11.ve 12. Sınıf bağlama ders kitapları oluşturmaktadır. Araştırmada tarama modeli ile veriler toplanıp, güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi kitaplarında hedef davranışlara yönelik nasıl bir program izlendiği, hangi kazanımlarının sağlamasının amaçlandığı doküman analizi yöntemiyle tespit edilmiştir.Güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi bağlama kitaplarında yapılan araştırmalar sonucunda alıştırmaların büyük çoğunluğunun bozuk düzeninde la (açık tel) eksenli pozisyonda olduğu fakat yer verilen hiçbir türkünün la(açık tel) eksenli pozisyonda olmadığı, perde sesleri öğretilirken bazı perdelerin alıştırma ve türkülerde doğru oranlı olduğu ancak bazı müziğimize özgü bazı mikrotonal seslere yeterince yer verilmediği, yöresel tezene tavırları kısmında verilen dört yöre tavrı içerisinde en fazla alıştırma ve türkülerin sayısal bir dengede olan zeybek tavrında olup zeybek tavrının diğer üç yöre tavrına göre daha fazla önemsendiği, artikülasyon ile süsleme kısmında legato artikülasyonunun alıştırma ve türkü boyutunun oranlı olduğu fakat geriye kalan süsleme ve artikülasyonlara yeterince yer verilmediğini sonuçlarına ulaşılmıştır. |
| first_indexed | 2024-03-11T10:37:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-562f969307e948888b732a307a1f0657 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2147-1185 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-03-11T10:37:27Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | Mustafa Süleyman ÖZCAN |
| record_format | Article |
| series | İtobiad |
| spelling | doaj.art-562f969307e948888b732a307a1f06572023-11-14T09:49:57ZdeuMustafa Süleyman ÖZCANİtobiad2147-11852021-12-011043853386710.15869/itobiad.9834422197Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesiYavuz Selim Kaleli0Attila Özdek1Beliz Ziyade Akbaş2Necmettin Erbakan ÜniversitesiNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİÇalgı öğretiminde kullanılan kitap, metot ve eğitsel bilgiler öğrenciye kazandıracağı duyuşsal, devinişsel ve bilişsel beceriler açısından bir bütünlük arz eder. Eğitim ve öğretimde materyal olarak kullanılan kitapların içeriksel yapısının oranlı ve dengeli olması güvenirliğin de yüksek olması sonucunu doğurur.Bu araştırmada, güzel sanatlar liseleri çalgı eğitimi bağlama kitaplarında yer alan pozisyon, perde, yöresel tavır, artikülasyon ve süslemelerin, süslemelerle ilgili teorik boyutların alıştırma ve türkülerde hangi düzeyde uygulandığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi 9.10.11.ve 12. Sınıf bağlama ders kitapları oluşturmaktadır. Araştırmada tarama modeli ile veriler toplanıp, güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi kitaplarında hedef davranışlara yönelik nasıl bir program izlendiği, hangi kazanımlarının sağlamasının amaçlandığı doküman analizi yöntemiyle tespit edilmiştir.Güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi bağlama kitaplarında yapılan araştırmalar sonucunda alıştırmaların büyük çoğunluğunun bozuk düzeninde la (açık tel) eksenli pozisyonda olduğu fakat yer verilen hiçbir türkünün la(açık tel) eksenli pozisyonda olmadığı, perde sesleri öğretilirken bazı perdelerin alıştırma ve türkülerde doğru oranlı olduğu ancak bazı müziğimize özgü bazı mikrotonal seslere yeterince yer verilmediği, yöresel tezene tavırları kısmında verilen dört yöre tavrı içerisinde en fazla alıştırma ve türkülerin sayısal bir dengede olan zeybek tavrında olup zeybek tavrının diğer üç yöre tavrına göre daha fazla önemsendiği, artikülasyon ile süsleme kısmında legato artikülasyonunun alıştırma ve türkü boyutunun oranlı olduğu fakat geriye kalan süsleme ve artikülasyonlara yeterince yer verilmediğini sonuçlarına ulaşılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1927594fine arts high schoolturkish folk musicbaglama educationtextbookgüzel sanatlar lisesitürk halk müziğibağlama eğitimiders kitabı |
| spellingShingle | Yavuz Selim Kaleli Attila Özdek Beliz Ziyade Akbaş Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi İtobiad fine arts high school turkish folk music baglama education textbook güzel sanatlar lisesi türk halk müziği bağlama eğitimi ders kitabı |
| title | Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi |
| title_full | Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi |
| title_fullStr | Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi |
| title_short | Güzel Sanatlar Liselerinde Kullanılan Bağlama Ders Kitaplarındaki Alıştırma ve İlgili Türkülerin Hedef Davranış Bakımından İncelenmesi |
| title_sort | guzel sanatlar liselerinde kullanilan baglama ders kitaplarindaki alistirma ve ilgili turkulerin hedef davranis bakimindan incelenmesi |
| topic | fine arts high school turkish folk music baglama education textbook güzel sanatlar lisesi türk halk müziği bağlama eğitimi ders kitabı |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1927594 |
| work_keys_str_mv | AT yavuzselimkaleli guzelsanatlarliselerindekullanılanbaglamaderskitaplarındakialıstırmaveilgiliturkulerinhedefdavranısbakımındanincelenmesi AT attilaozdek guzelsanatlarliselerindekullanılanbaglamaderskitaplarındakialıstırmaveilgiliturkulerinhedefdavranısbakımındanincelenmesi AT belizziyadeakbas guzelsanatlarliselerindekullanılanbaglamaderskitaplarındakialıstırmaveilgiliturkulerinhedefdavranısbakımındanincelenmesi |