تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019)
الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019). المنهجية: تكونت عينة الدراسة من كتاب الرياضيات الصف الثاني المتوسط الفصل الثاني في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي (2...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2023-03-01
|
| Series: | دراسات: العلوم التربوية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/268 |
| _version_ | 1827277547440701440 |
|---|---|
| author | EidahMneizil Harith Alruwaili |
| author_facet | EidahMneizil Harith Alruwaili |
| author_sort | EidahMneizil Harith Alruwaili |
| collection | DOAJ |
| description |
الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019).
المنهجية: تكونت عينة الدراسة من كتاب الرياضيات الصف الثاني المتوسط الفصل الثاني في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي (2019- 2020م) الطبعة (1442هـ)، وشمل الكتاب على (211) صفحة موزعة على خمسة فصول، وهي: (القياس: المساحة والحجم، والجبر: المعادلات والمتباينات، والجبر: الدوال الخطية، والإحصاء، والاحتمالات)، تتضمن (33) درساً. وقد شمل التحليل محتوى المادة العلمية، والأنشطة والصور والرسوم التوضيحية. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام أداة تمثلت باستمارة تحليل لمحتوى الكتاب أثناء الفصل الدراسي الثاني (2019- 2020م).
النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن بُعد المحتوى في مجال "الجبر" احتل المرتبة الأولى يليه مجال "الأعداد" في المرتبة الثانية ومجال "الهندسة" في المرتبة الأخيرة، وفي البُعد الإدراكي المعرفي احتل مجال "المعرفة" المرتبة الأولى يليه مجال "التطبيق" في المرتبة الثانية ومجال "الاستدلال" في المرتبة الأخيرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمجال الأعداد، ووجود فروق عند مجال الجبر ولصالح النسب المئوية لتوافرها في الكتاب، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح نسب مؤشرات متطلبات التوجهات الدولية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المجالين الفرعيين (البيانات، والاحتمالات) في مجال الأعداد، ووجود فروق في مجال المعرفة ولصالح النسب المئوية لتوافرها في الكتاب، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مجال التطبيق، ومجال الاستدلال لصالح نسب مؤشرات متطلبات التوجهات الدولية.
الخلاصة: خلصت الدراسة إلى تضمين متطلبات التوجهات الدولية للرياضيات (TIMSS, 2019) المتعلقة بكافة المجالات في مناهج وكتب الرياضيات.
|
| first_indexed | 2024-04-24T07:32:54Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-56489a4245ce416faadb342546086b65 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1026-3713 2663-6212 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-24T07:32:54Z |
| publishDate | 2023-03-01 |
| publisher | Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan |
| record_format | Article |
| series | دراسات: العلوم التربوية |
| spelling | doaj.art-56489a4245ce416faadb342546086b652024-04-20T12:12:37ZaraDeanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordanدراسات: العلوم التربوية1026-37132663-62122023-03-0150110.35516/edu.v50i1.268تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019)EidahMneizil Harith Alruwaili0Department of Education and Psychology, College of Science and Arts in Qurayyat, Al-Jouf University, Saudi Arabia. الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019). المنهجية: تكونت عينة الدراسة من كتاب الرياضيات الصف الثاني المتوسط الفصل الثاني في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي (2019- 2020م) الطبعة (1442هـ)، وشمل الكتاب على (211) صفحة موزعة على خمسة فصول، وهي: (القياس: المساحة والحجم، والجبر: المعادلات والمتباينات، والجبر: الدوال الخطية، والإحصاء، والاحتمالات)، تتضمن (33) درساً. وقد شمل التحليل محتوى المادة العلمية، والأنشطة والصور والرسوم التوضيحية. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام أداة تمثلت باستمارة تحليل لمحتوى الكتاب أثناء الفصل الدراسي الثاني (2019- 2020م). النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن بُعد المحتوى في مجال "الجبر" احتل المرتبة الأولى يليه مجال "الأعداد" في المرتبة الثانية ومجال "الهندسة" في المرتبة الأخيرة، وفي البُعد الإدراكي المعرفي احتل مجال "المعرفة" المرتبة الأولى يليه مجال "التطبيق" في المرتبة الثانية ومجال "الاستدلال" في المرتبة الأخيرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمجال الأعداد، ووجود فروق عند مجال الجبر ولصالح النسب المئوية لتوافرها في الكتاب، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح نسب مؤشرات متطلبات التوجهات الدولية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المجالين الفرعيين (البيانات، والاحتمالات) في مجال الأعداد، ووجود فروق في مجال المعرفة ولصالح النسب المئوية لتوافرها في الكتاب، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مجال التطبيق، ومجال الاستدلال لصالح نسب مؤشرات متطلبات التوجهات الدولية. الخلاصة: خلصت الدراسة إلى تضمين متطلبات التوجهات الدولية للرياضيات (TIMSS, 2019) المتعلقة بكافة المجالات في مناهج وكتب الرياضيات. https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/268تحليل كتب الرياضياتالصف الثاني المتوسطمتطلبات (TIMSS - 2019) |
| spellingShingle | EidahMneizil Harith Alruwaili تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019) دراسات: العلوم التربوية تحليل كتب الرياضيات الصف الثاني المتوسط متطلبات (TIMSS - 2019) |
| title | تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019) |
| title_full | تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019) |
| title_fullStr | تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019) |
| title_full_unstemmed | تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019) |
| title_short | تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS - 2019) |
| title_sort | تحليل كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية وفق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم timss 2019 |
| topic | تحليل كتب الرياضيات الصف الثاني المتوسط متطلبات (TIMSS - 2019) |
| url | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/268 |
| work_keys_str_mv | AT eidahmneizilharithalruwaili tḥlylktbạlryạḍyạtllṣfạltẖạnyạlmtwsṭfyạlmmlkẗạlʿrbyẗạlsʿwdyẗwfqmtṭlbạtdrạsẗạltwjhạtạldwlyẗfyạlryạḍyạtwạlʿlwmtimss2019 |