PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA
Pemahaman konsep merupakan landasan penting dalam pembelajaran matematika. Realitas di lapangan ditemukan bahwa pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA masih rendah. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif think pair squar...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Swadaya Gunung Jati
2022-01-01
|
Series: | Euclid |
Online Access: | https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/Euclid/article/view/8460 |
_version_ | 1797845061276270592 |
---|---|
author | Ronal Rifandi Zizi Fauziah Fridgo Tasman |
author_facet | Ronal Rifandi Zizi Fauziah Fridgo Tasman |
author_sort | Ronal Rifandi |
collection | DOAJ |
description | Pemahaman konsep merupakan landasan penting dalam pembelajaran matematika. Realitas di lapangan ditemukan bahwa pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA masih rendah. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif think pair square. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman konsep siswa yang belajar dengan menggunakan model kooperatif tipe think pair square lebih baik daripada siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Posttest Only Control Group Design.
Kata Kunci: Pemahaman Konsep Matematika, Think Pair Square |
first_indexed | 2024-04-09T17:32:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-564af443467e432aa8dbb3ad69657926 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2355-1712 2541-4453 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-04-09T17:32:24Z |
publishDate | 2022-01-01 |
publisher | Universitas Swadaya Gunung Jati |
record_format | Article |
series | Euclid |
spelling | doaj.art-564af443467e432aa8dbb3ad696579262023-04-18T03:01:50ZindUniversitas Swadaya Gunung JatiEuclid2355-17122541-44532022-01-0191567410.33603/e.v9i1.84602970PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPARonal Rifandi0Zizi Fauziah1Fridgo Tasman2Universitas Negeri PadangUniversitas Negeri PadangUniversitas Negeri PadangPemahaman konsep merupakan landasan penting dalam pembelajaran matematika. Realitas di lapangan ditemukan bahwa pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA masih rendah. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif think pair square. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman konsep siswa yang belajar dengan menggunakan model kooperatif tipe think pair square lebih baik daripada siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Posttest Only Control Group Design. Kata Kunci: Pemahaman Konsep Matematika, Think Pair Squarehttps://jurnal.ugj.ac.id/index.php/Euclid/article/view/8460 |
spellingShingle | Ronal Rifandi Zizi Fauziah Fridgo Tasman PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA Euclid |
title | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA |
title_full | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA |
title_fullStr | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA |
title_full_unstemmed | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA |
title_short | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA |
title_sort | pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think pair square terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik kelas xi mipa |
url | https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/Euclid/article/view/8460 |
work_keys_str_mv | AT ronalrifandi pengaruhmodelpembelajarankooperatiftipethinkpairsquareterhadappemahamankonsepmatematispesertadidikkelasximipa AT zizifauziah pengaruhmodelpembelajarankooperatiftipethinkpairsquareterhadappemahamankonsepmatematispesertadidikkelasximipa AT fridgotasman pengaruhmodelpembelajarankooperatiftipethinkpairsquareterhadappemahamankonsepmatematispesertadidikkelasximipa |