PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA

Pemahaman konsep merupakan landasan penting dalam pembelajaran matematika. Realitas di lapangan ditemukan bahwa pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA masih rendah. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif think pair squar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ronal Rifandi, Zizi Fauziah, Fridgo Tasman
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Universitas Swadaya Gunung Jati 2022-01-01
Series:	Euclid
Online Access:	https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/Euclid/article/view/8460

Similar Items

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA
by: agustina agustina agustina, et al.
Published: (2020-09-01)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CABRI 3D UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Benny Hendriana
Published: (2019-05-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK
by: Titin Puji Astuti, et al.
Published: (2018-09-01)

Model Problem Based Learning Berbantuan Media Digital Kahoot Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Raih Mitra Sulsana, et al.
Published: (2024-06-01)

PEMANFAATAN MEDIA 3 DIMENSI UNTUK MEMPERMUDAH PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VI PADA MATERI BANGUN RUANG
by: Tri Ratna Dewi, et al.
Published: (2022-07-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI PREFERENSI METODE PEMBELAJARAN DARING
by: Wise Nursyabani, et al.
Published: (2022-03-01)

Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis VCD
by: Farida Farida
Published: (2015-06-01)

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN BERBANTUKAN QUIZIZZ
by: Ziadatul Azizah, et al.
Published: (2020-12-01)

Pemahaman Konsep Peserta Didik dengan Menggunakan Graded Response Models (GRM)
by: Arfani Manda Tama, et al.
Published: (2018-01-01)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE
by: Boy Manto Elperina Manalu, et al.
Published: (2019-07-01)

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI MIPA
by: Nurul Hidayati, et al.
Published: (2021-12-01)

PENGEMBANGAN LKPD MATERI PERBANDINGAN BERBASIS RME UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK
by: Desi Fitriyani, et al.
Published: (2023-03-01)

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DIRINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN FLORENCE LITTAUER
by: Muhaimin kodai, et al.
Published: (2024-08-01)

Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC)
by: Angra Meta Ruswana
Published: (2019-06-01)

Remediasi Pembelajaran Biologi bagi Peserta Didik Kelas X IPS dan XI MIPA : Praktik Pengabdian Berbasis Pendidikan
by: Puspita Ratna Susilawati, et al.
Published: (2024-02-01)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG
by: Nida Jarmita
Published: (2012-08-01)

Implementasi Penyajian Materi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik
by: Gilang Kurniawan
Published: (2023-09-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PESERTA DIDIK SMPN 3 KAUR
by: Meftha Herviza, et al.
Published: (2019-02-01)

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK MAN BARAKA
by: Muhammad Amran Shidik
Published: (2020-08-01)

ANALISIS EFIKASI DIRI DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MA DARUL ULUM
by: Imroatus Sholihah, et al.
Published: (2020-09-01)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Masalah pada Pemecahan Konsep Matematis Siswa
by: Ari Tri Wijayanti, et al.
Published: (2019-05-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD)
by: Muhammad Nanang Burhannuddin, et al.
Published: (2019-11-01)

HUBUNGAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI KELAS XI MIPA MAN 2 MARABAHAN
by: Dandy Dandy, et al.
Published: (2023-08-01)

DESAIN INSTRUMEN TES THREE TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
by: Ulfah Nur Hidayati, et al.
Published: (2019-06-01)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HEURISTIC VEE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS GUPPIIBABATAN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN
by: Farida Farida
Published: (2015-12-01)

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK KONTEKSTUAL BERBASIS FLIPBOOKS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS XI MA
by: Surtini Surtini, et al.
Published: (2023-03-01)

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama terhadap Percaya Diri Peserta Didik Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Gubug
by: Aulia Muthia Khansa, et al.
Published: (2021-09-01)

Hubungan kemampuan berpikir reflektif matematis dengan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik
by: RA. Annisa Cahya Imani Syadid, et al.
Published: (2022-06-01)

Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Ditinjau Penalaran Matematis pada Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Maya Nurfitriyanti, et al.
Published: (2020-03-01)

The Pengaruh Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik
by: Ratih Dwi Anggreini, et al.
Published: (2022-12-01)

REPRESENTASI MATEMATIS DALAM MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN
by: Fatqurhohman Fatqurhohman
Published: (2016-09-01)

PENGGUNAAN QUIZZIZZ DALAM MENGINTENSIFKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: Yudi Darma, et al.
Published: (2022-03-01)

Penerapan Pendekatan STEM Berbasis Simulasi PhET Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik
by: Mahirah Ulfah Abdi, et al.
Published: (2021-09-01)

Deskripsi kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik dengan model pembelajaran murder berbantuan puzzle math
by: Anggitia Lutfiana Dewi, et al.
Published: (2019-05-01)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI LISAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK
by: Median Agus Priyadi, et al.
Published: (2022-03-01)

Analisis kemampuan representasi matematis Peserta didik pada materi relasi
by: Muhammad Haris Hajriyanto, et al.
Published: (2024-06-01)

PENGARUH METODE STRATAGEM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 PADANG
by: Alfi Yunita
Published: (2016-10-01)

Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Core Pada Siswa Kelas XI MIPA 2 Sma Negeri 1 Baureno Bojonegoro
by: Joko Purnomo
Published: (2021-06-01)

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Website terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII
by: Khoerul Umam, et al.
Published: (2019-07-01)

Kesalahan Pemahaman Konsep Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal-Soal Integral Lipat Dua pada Koordinat Polar
by: Rahma Siska Utari, et al.
Published: (2021-01-01)