ПОДОЛАННЯ ЛІНГВІСТИЧНИХ І ДИДАКТИЧНИХ ТРУДНОЩІВ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

У статті розглядається проблема визначення лінгвістичних і дидактичних нощів у вивченні іноземної мови та способів їх подолання як засобу формування пізнавальної самостійності студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Н. І. Буряченко
Format: Artikel
Sprache:deu
Veröffentlicht: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2011-12-01
Schriftenreihe:Освітній вимір
Schlagworte:
Online Zugang:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4651