ПОДОЛАННЯ ЛІНГВІСТИЧНИХ І ДИДАКТИЧНИХ ТРУДНОЩІВ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

У статті розглядається проблема визначення лінгвістичних і дидактичних нощів у вивченні іноземної мови та способів їх подолання як засобу формування пізнавальної самостійності студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації....

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Н. І. Буряченко
Format: Artykuł
Język:deu
Wydane: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2011-12-01
Seria:Освітній вимір
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4651