ПОДОЛАННЯ ЛІНГВІСТИЧНИХ І ДИДАКТИЧНИХ ТРУДНОЩІВ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ
У статті розглядається проблема визначення лінгвістичних і дидактичних нощів у вивченні іноземної мови та способів їх подолання як засобу формування пізнавальної самостійності студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації....
1. autor: | |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | deu |
Wydane: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2011-12-01
|
Seria: | Освітній вимір |
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4651 |