LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN MEDIANTE EL VÍNCULO UNIVERSIDAD-EMPRESA EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS INGENIEROS QUÍMICOS

El desarrollo económico y social demanda el establecimiento de alianzas estratégicas de  la sociedad con la educación superior. La universidad, apoyada en los beneficios que  reporta su profundo efecto multiplicador, tiene la posibilidad y el deber de gestionar el  conocimiento y transferir los resu...

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Main Authors: Diana Niurka Concepción Toledo, Erenio González Suárez, Julio Pedraza Garciga
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas 2015-09-01
Series:Revista Centro Azúcar
Subjects:
Online Access:http://centroazucar.uclv.edu.cu/index.php/centro_azucar/article/view/231
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description El desarrollo económico y social demanda el establecimiento de alianzas estratégicas de  la sociedad con la educación superior. La universidad, apoyada en los beneficios que  reporta su profundo efecto multiplicador, tiene la posibilidad y el deber de gestionar el  conocimiento y transferir los resultados científicos que se obtienen en sus procesos  sustantivos: docencia, investigación científica y extensión universitaria al contexto  productivo. En el siguiente trabajo se expone la experiencia desarrollada por el  Departamento Ingeniería Química de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las  Villas en la que se prepara a la comunidad científica de la industria de la caña de azúcar  para gestionar el conocimiento mediante el vínculo universidad-empresa. Para este  empeño, se desarrolla un proceso innovador centrado en la ejecución de proyectos de  investigación a partir de las demandas científicas y tecnológicas establecidas por la  empresa azucarera “Antonio Sánchez” de Aguada de Pasajeros. En el desarrollo de las  acciones planificadas, se contó con la participación de docentes-investigadores,  especialistas y directivos de la empresa y la incorporación de los estudiantes de la  carrera durante el ejercicio de la práctica laboral, aspecto novedoso dentro de su  formación, que consolida su preparación profesional. Esta experiencia demostró las potencialidades que brinda la conexión de la ciencia  universitaria con el sector empresarial a través del establecimiento de procesos  innovadores en la gestión del conocimiento que garantice una mayor pertinencia de los  procesos sustantivos universitarios y la inmediata incorporación de los resultados  científicos al sector productivo como fin supremo de esta actividad.
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