Градуальные упражнения, направленные на формирование этнокультурной компетентности при обучении пословицам вьетнамских студентов
Рассматривается понятие «этнокультурная компетентность» в сфере образования. Большое внимание уделено типам упражнений, факторам, которые необходимо учитывать при построении градуальных упражнений, а также критериям для оценки уровня сформированной этно-культурной компетентности учащихся. Предложен...
Main Author: | Нгуен Тхи Зиеу Линь |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2024-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2024&issue=1&article_id=9026
|
Similar Items
-
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХУДОЖНИКА, ДИЗАЙНЕРА
by: Долгих Николай Андреевич
Published: (2018-01-01) -
SELF-UNDERSTANDING OF ETHNО-CULTURAL IDENTITY IN THE DIASPORA (BASED ON THE STUDY OF THE ARMENIAN YOUTH KUBAN)
by: Оксана Роальдовна Тучина
Published: (2014-05-01) -
Transformation of the linguistic culture of the Urals Mari in the XX – at the beginning of the XXI centuries
by: Anna V. Berezina
Published: (2020-08-01) -
Interpersonal valence of ethnocultural empathy
by: Desheane Newman, et al.
Published: (2023-12-01) -
Promoting Ethnocultural Traditions Through Sodoran Dance Learning
by: Trisakti Trisakti, et al.
Published: (2022-12-01)