A finn oktatási rendszer tanulságai
A finn oktatási rendszer az elmúlt évtizedekben nemzetközi szinten vált ismertté és sokak szemében modellértékűvé. Az iránta való érdeklődés beilleszkedik abba a trendbe, ami az északi modell vagy skandináv jóléti államok kifejezésekkel körülírt észak-európai államok felé irányuló figyelem fokozódá...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Corvinus University of Budapest
2021-01-01
|
| Series: | Köz-gazdaság |
| Online Access: | http://www.retp.eu/index.php/retp/article/view/1268 |
| _version_ | 1797959352331534336 |
|---|---|
| author | Dániel Martin Baranyi Katalin Nagy |
| author_facet | Dániel Martin Baranyi Katalin Nagy |
| author_sort | Dániel Martin Baranyi |
| collection | DOAJ |
| description |
A finn oktatási rendszer az elmúlt évtizedekben nemzetközi szinten vált ismertté és sokak szemében modellértékűvé. Az iránta való érdeklődés beilleszkedik abba a trendbe, ami az északi modell vagy skandináv jóléti államok kifejezésekkel körülírt észak-európai államok felé irányuló figyelem fokozódásával jár. Az amerikai elnökválasztás, a brit választások és a kelet-közép-európai gazdaságpolitikai útkeresés megkerülhetetlen fogalma napjaink-ban az északi modell és az annak tartalmáról, adaptálhatóságáról szóló viták. Finnország ezen az országcsoporton belül is speciális szereplő - több szempontból is. Nagyon rövid idő alatt sikerült felzárkóznia a világ leg fejlettebb/leggazdagabb államai közé. Leginkább a magas hozzáadott értéket képviselő high-tech ipar gyors fejlődését tartják a fantasztikus eredmények kulcsának. Ebben a cikkben az a célunk, hogy megvizsgáljuk és hazai néző-pontból kiindulva nézzünk a finn modellre, amelyben a különbségek ellenére felfedezhetők párhuzamosságok is hazánkkal, és amelynek egyik leg fontosabb pillére a high-tech iparhoz szükséges tudást létrehozó és innovatív polgárokat nevelő oktatási rendszer.
In this study, we take into account some important features of the Finnish education sys-tem. In our research, our goal is to find the reason behind Finnish success. The aim of the article is that the principles of social inclusion and performance are compatible, even in practice this model can be adapted in several countries.
|
| first_indexed | 2024-04-11T00:31:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-569f4ae25b274d73b9a49929fa9a293d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1788-0696 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T00:31:33Z |
| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Corvinus University of Budapest |
| record_format | Article |
| series | Köz-gazdaság |
| spelling | doaj.art-569f4ae25b274d73b9a49929fa9a293d2023-01-07T15:00:44ZengCorvinus University of BudapestKöz-gazdaság1788-06962021-01-01154A finn oktatási rendszer tanulságaiDániel Martin BaranyiKatalin Nagy A finn oktatási rendszer az elmúlt évtizedekben nemzetközi szinten vált ismertté és sokak szemében modellértékűvé. Az iránta való érdeklődés beilleszkedik abba a trendbe, ami az északi modell vagy skandináv jóléti államok kifejezésekkel körülírt észak-európai államok felé irányuló figyelem fokozódásával jár. Az amerikai elnökválasztás, a brit választások és a kelet-közép-európai gazdaságpolitikai útkeresés megkerülhetetlen fogalma napjaink-ban az északi modell és az annak tartalmáról, adaptálhatóságáról szóló viták. Finnország ezen az országcsoporton belül is speciális szereplő - több szempontból is. Nagyon rövid idő alatt sikerült felzárkóznia a világ leg fejlettebb/leggazdagabb államai közé. Leginkább a magas hozzáadott értéket képviselő high-tech ipar gyors fejlődését tartják a fantasztikus eredmények kulcsának. Ebben a cikkben az a célunk, hogy megvizsgáljuk és hazai néző-pontból kiindulva nézzünk a finn modellre, amelyben a különbségek ellenére felfedezhetők párhuzamosságok is hazánkkal, és amelynek egyik leg fontosabb pillére a high-tech iparhoz szükséges tudást létrehozó és innovatív polgárokat nevelő oktatási rendszer. In this study, we take into account some important features of the Finnish education sys-tem. In our research, our goal is to find the reason behind Finnish success. The aim of the article is that the principles of social inclusion and performance are compatible, even in practice this model can be adapted in several countries. http://www.retp.eu/index.php/retp/article/view/1268 |
| spellingShingle | Dániel Martin Baranyi Katalin Nagy A finn oktatási rendszer tanulságai Köz-gazdaság |
| title | A finn oktatási rendszer tanulságai |
| title_full | A finn oktatási rendszer tanulságai |
| title_fullStr | A finn oktatási rendszer tanulságai |
| title_full_unstemmed | A finn oktatási rendszer tanulságai |
| title_short | A finn oktatási rendszer tanulságai |
| title_sort | finn oktatasi rendszer tanulsagai |
| url | http://www.retp.eu/index.php/retp/article/view/1268 |
| work_keys_str_mv | AT danielmartinbaranyi afinnoktatasirendszertanulsagai AT katalinnagy afinnoktatasirendszertanulsagai AT danielmartinbaranyi finnoktatasirendszertanulsagai AT katalinnagy finnoktatasirendszertanulsagai |