Acompanhamento da Implementação do AEE Colaborativo em São Paulo para a Promoção da Educação Inclusiva
Resumo Atualmente, a Educação Especial Paulistana encontra-se na Perspectiva da Educação Inclusiva nas Escolas Regulares do Município de São Paulo, nesta realidade o atendimento dos educandos com deficiência é prioritariamente nas salas regulares e com o direito ao Atendimento Educacional Especiali...
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Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| author | Ariana Gomes da Silva Azevedo Pricilla Mab Conti Miranda Priscilla Serafim Maciel |
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| description | Resumo
Atualmente, a Educação Especial Paulistana encontra-se na Perspectiva da Educação Inclusiva nas Escolas Regulares do Município de São Paulo, nesta realidade o atendimento dos educandos com deficiência é prioritariamente nas salas regulares e com o direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE). O AEE Colaborativo surge ancorado no Decreto 57.379 de 2016 que foi regulamentado pela Portaria nº 8.764 do mesmo ano. O AEE Colaborativo é uma ação de corresponsabilidade, que visa planejar, intervir e avaliar conjuntamente, estruturando num único planejamento práxis didáticas e metodológicas, cujo objetivo comum visa a quebra de barreiras a fim de efetivar a plena participação e acesso ao currículo do educando com deficiência. De concepção provinda da Convenção da ONU dos Direitos da Pessoa com Deficiência, na perspectiva em que o educando é reconhecido como único e tem respeitado seu desenvolvimento potencial. |
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