Participar da análise, analisar a participação: aspectos metodológicos de uma pesquisa-intervenção participativa em saúde mental

Resumo Este artigo discute a articulação entre os sujeitos da participação e a análise dos dados do ponto de vista da metodologia na pesquisa de intervenção participativa vinculada à abordagem da Gestão Autônoma da Medicação (GAM). Para esta pesquisa de intervenção, todos os participantes são pesqui...

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Bibliographic Details
Main Authors: Letícia Renault, Júlia Ramos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2019-12-01
Series:Saúde e Sociedade
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Júlia Ramos
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publishDate 2019-12-01
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spelling doaj.art-575212aedfd748dd9ba4e217cac3c4da2022-12-22T04:13:09ZengUniversidade de São PauloSaúde e Sociedade1984-04702019-12-01284617210.1590/s0104-12902019190699Participar da análise, analisar a participação: aspectos metodológicos de uma pesquisa-intervenção participativa em saúde mentalLetícia Renaulthttps://orcid.org/0000-0001-8170-5851Júlia Ramoshttps://orcid.org/0000-0002-0446-8167Resumo Este artigo discute a articulação entre os sujeitos da participação e a análise dos dados do ponto de vista da metodologia na pesquisa de intervenção participativa vinculada à abordagem da Gestão Autônoma da Medicação (GAM). Para esta pesquisa de intervenção, todos os participantes são pesquisadores, o que altera o entendimento predominante sobre como fazer análise em uma pesquisa. Entendemos que existe uma relação circular entre participação e análise: a participação efetiva depende da realização coletiva da análise por todos os pesquisadores; a análise permite a identificação e transformação de diferentes qualidades de participação, sendo uma ferramenta para promover autonomia e cogestão. Neste artigo, procuramos identificar duas qualidades principais de participação presentes na experiência de campo com um grupo de membros da família GAM: participação automática e participação autônoma. Essa distinção toma como uma de suas principais referências a abordagem enativa de Francisco Varela, sua caracterização do automatismo cognitivo e seu conceito de perturbação. Nesse contexto, participação e análise são mutuamente implicadas, uma vez que a análise permite a identificação de automatismos e a promoção de perturbações, fomentando a autonomia na participação; por outro lado, isso tem como efeito coletivizar a análise e a distribuição da tarefa de produção do conhecimento entre todos os participantes.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902019000400061&tlng=enPesquisa Participativa de Base ComunitáriaAnálise de DadosGestão Autônoma da MedicaçãoPesquisa de intervençãoAbordagem Enativa
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