DILBES – Ein Modell zur Entwicklung berufsbezogener Digitalkompetenz an berufsbildenden Schulen in der ersten Phase der Lehrer:innenbildung

Ein Ziel des Projektes „Digitale Lehre im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen (DiLbeS)“ war es, ein Modell zu entwickeln, in welchem das Konstrukt Digitalkompetenz in diesem spezifischen Bereich herausgearbeitet wurde. Den theoretischen Bezugsrahmen bildet die Diskussion um ei...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alina Stolzenburg, Tim Herzig, Jacob Wujciak-Jens, Birgit Babitsch, Ursula Walkenhorst
Format: Article
Language:deu
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2023-06-01
Series:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online Access:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1658

Similar Items