Alfabetização e letramento: qual o entendimento de professoras da educação infantil sobre estes processos?

Alfabetização e letramento: qual o entendimento de professoras da educação infantil sobre estes processos?

Este artigo traz análises produzidas a partir de uma pesquisa que teve como temática central a alfabetização e o letramento, tomando como ponto de partida as falas de professoras da pequena infância. O objetivo consistiu em analisar o entendimento de professoras que atuam na Educação Infantil sobre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jéssica Trainotti Klug, Roseli Nazario
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-09-01
Series:Zero-a-seis
Subjects:
educação infantil
alfabetização e letramento
direitos da criança
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/45463

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