رابطه شادی و شیوه های گزینش

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه شیوه های گزینش افراد با میزان شادی آنها بود. در این راستا با استفاده از مدل شوارتز و همکارانش (شوارتز و همکاران، 2002)، دو شیوه یا روش انتخاب که عبارت از رضایت خواهی و بیشینه خواهی بودند، مطرح شد. سوال اصلی پژوهش این بود که «آیا با افزایش بیشینه خواهی در تمامی حوزه ها،...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: بهرام جوکار, صفورا سپهری
Format: Article
Language:fas
Published: Alzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychology 2006-09-01
Series:مطالعات روانشناختی
Online Access:http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1691_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
_version_ 1828200733838671872
author بهرام جوکار
صفورا سپهری
author_facet بهرام جوکار
صفورا سپهری
author_sort بهرام جوکار
collection DOAJ
description هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه شیوه های گزینش افراد با میزان شادی آنها بود. در این راستا با استفاده از مدل شوارتز و همکارانش (شوارتز و همکاران، 2002)، دو شیوه یا روش انتخاب که عبارت از رضایت خواهی و بیشینه خواهی بودند، مطرح شد. سوال اصلی پژوهش این بود که «آیا با افزایش بیشینه خواهی در تمامی حوزه ها، سطح شادی کاهش می یابد؟» نمونه پژوهش شامل 201 دانشجوی دختر و پسر دانشکده های علوم پایه، مهندسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز بود. برای سنجش شادی، از پرسش نامه تجدیدنظر شده شادی آکسفورد (هیلز و آرگیل، 1998) و برای تعیین انواع جهت گیری انتخاب، از پرسش نامه بیشینه خواهی (شوارتز و همکاران، 2002) استفاده شد. پایایی پرسش نامه ها به روش آلفا کرونباخ و روایی آنها به شیوه تحلیل عوامل تعیین شد. نتایج، بیانگر روایی و پایایی مطلوب پرسش نامه ها بود. قابل ذکر است که در تحلیل عامل پرسش نامه بیشینه خواهی، دو عامل رفتاری و ذهنی استخراج شد. با استفاده از رگرسیون چند متغیره به شیوه هم زمان، رگرسیون شادی روی دو عامل بیشینه خواهی محاسبه شد. یافته ها نشان داد که هر دو عامل به گونه منفی و معنادار، پیش بینی کننده شادی بودند. نتایج حاصله، موید فرضیه پژوهش مبنی بر تاثیر نوع جهت گیری انتخاب، بر شادی بود.
first_indexed 2024-04-12T11:19:01Z
format Article
id doaj.art-57820b13f7994c2fae2d6bff12e5c32d
institution Directory Open Access Journal
issn 2538-2942
2538-2950
language fas
last_indexed 2024-04-12T11:19:01Z
publishDate 2006-09-01
publisher Alzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychology
record_format Article
series مطالعات روانشناختی
spelling doaj.art-57820b13f7994c2fae2d6bff12e5c32d2022-12-22T03:35:26ZfasAlzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychologyمطالعات روانشناختی2538-29422538-29502006-09-012312513710.22051/psy.2006.16911691رابطه شادی و شیوه های گزینشبهرام جوکارصفورا سپهریهدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه شیوه های گزینش افراد با میزان شادی آنها بود. در این راستا با استفاده از مدل شوارتز و همکارانش (شوارتز و همکاران، 2002)، دو شیوه یا روش انتخاب که عبارت از رضایت خواهی و بیشینه خواهی بودند، مطرح شد. سوال اصلی پژوهش این بود که «آیا با افزایش بیشینه خواهی در تمامی حوزه ها، سطح شادی کاهش می یابد؟» نمونه پژوهش شامل 201 دانشجوی دختر و پسر دانشکده های علوم پایه، مهندسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز بود. برای سنجش شادی، از پرسش نامه تجدیدنظر شده شادی آکسفورد (هیلز و آرگیل، 1998) و برای تعیین انواع جهت گیری انتخاب، از پرسش نامه بیشینه خواهی (شوارتز و همکاران، 2002) استفاده شد. پایایی پرسش نامه ها به روش آلفا کرونباخ و روایی آنها به شیوه تحلیل عوامل تعیین شد. نتایج، بیانگر روایی و پایایی مطلوب پرسش نامه ها بود. قابل ذکر است که در تحلیل عامل پرسش نامه بیشینه خواهی، دو عامل رفتاری و ذهنی استخراج شد. با استفاده از رگرسیون چند متغیره به شیوه هم زمان، رگرسیون شادی روی دو عامل بیشینه خواهی محاسبه شد. یافته ها نشان داد که هر دو عامل به گونه منفی و معنادار، پیش بینی کننده شادی بودند. نتایج حاصله، موید فرضیه پژوهش مبنی بر تاثیر نوع جهت گیری انتخاب، بر شادی بود.http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1691_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
spellingShingle بهرام جوکار
صفورا سپهری
رابطه شادی و شیوه های گزینش
مطالعات روانشناختی
title رابطه شادی و شیوه های گزینش
title_full رابطه شادی و شیوه های گزینش
title_fullStr رابطه شادی و شیوه های گزینش
title_full_unstemmed رابطه شادی و شیوه های گزینش
title_short رابطه شادی و شیوه های گزینش
title_sort رابطه شادی و شیوه های گزینش
url http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1691_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
work_keys_str_mv AT bhrạmjwḵạr rạbṭhsẖạdywsẖywhhạygzynsẖ
AT ṣfwrạsphry rạbṭhsẖạdywsẖywhhạygzynsẖ