| Summary: | Neste artigo, objetiva-se trazer breves reflexões acerca das temáticas: promoção daigualdade, respeito e valorização da diversidade étnico-racial, identidade de gênero e deorientação sexual. Este artigo é composto de três partes. Na primeira abordamos a diversidadecultural no Brasil e mostramos como o negro é penalizado por meio das relações de força. Nasegunda, falamos sobre a importância da escola para promover a equidade de gênero ecombater as formas de discriminação. Na última parte discutimos a discriminação sofridapelos homossexuais e a falta de preparação da escola quando se omite de trabalhar a temáticada sexualidade. Para isso, nos fundamentamos teoricamente no Livro de Conteúdo Gênero eDiversidade na Escola (2009), e recorremos aos estudos de Foucault (2008a; 2008b) e Bento(2006; 2008). Portanto, a escola como instituição formadora de opinião e com o dever deformar o aluno para a cidadania, não pode continuar propagando ideias e conceitos quealimentem o preconceito e a discriminação contra a pessoa humana.
|
|---|