Penerapan model NHT berbatuan pop up book untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi sumber energi
Masih ditemukan siswa yang memperoleh hasil belajar rendah karena kurangnya tingkat pemahaman siswa dalam materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) berbantuan media pop up book untuk meningkatkan hasil bela...
Main Authors: | Ni Nengah Leni Lestari, Nur Rahmah, Kasmudin Mustapa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
HAFECS PRESS
2023-04-01
|
Series: | Practice of the Science of Teaching Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.hafecs.id/index.php/hafecspost/article/view/27 |
Similar Items
-
Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
by: Raoda Ismail
Published: (2021-07-01) -
Penerapan Metode Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPA di SD Kristen Gunungsitoli Utara [The Implementation of the Numbered Heads Together (NHT) Strategy to Increase Cognitive Achievement of Grade IV Students in a Science Class Learning about Plants at a Christian Primary School in Gunung Sitoli Utara]
by: Ayunda Putri Putranti, et al.
Published: (2016-03-01) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 GETASAN
by: Jonet Prasetyo, et al.
Published: (2013-12-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT with Random Name Number terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Materi Aljabar Elementer
by: Eka Susilowati
Published: (2020-12-01) -
PENGGUNAAN MODEL NHT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI PERSYARATAN PERSONIL ADMINISTRASI KANTOR
by: Sinta Purnamasari
Published: (2013-02-01)