L’asse natura-cultura nella teoria e nella pratica educativo-didattica
È largamente diffuso, in ambito educativo-didattico e pedagogico, l’uso di metafore mutuate dalla pratica della coltura della terra quale cura e accompagnamento nella crescita e nell’apprendimento. Interessanti implicazioni di carattere antropologico, linguistico, metodologico-didattico, culturale...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2015-04-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1676 |