Pedagogia da alternância e as implicações do processo de estadualização nas práticas educativas de uma escola família agrícola no Piauí

Pedagogia da alternância e as implicações do processo de estadualização nas práticas educativas de uma escola família agrícola no Piauí

Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa empreendida com o objetivo de analisar como as práticas educativas realizadas em uma Escola Família Agrícola (EFA) localizada na zona rural de Teresina – PI, fundamentadas em pressupostos da Pedagogia da Alternância, se articulam com os princípios...

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Bibliographic Details
Main Authors: Keylla Rejane Almeida Melo, Juliana Lima de Sousa Carvalho
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2023-11-01
Series:Contexto & Educação
Subjects:
Educação do Campo.
Ensino-aprendizagem
Metodologias diferenciadas
Instrumentos pedagógicos
Online Access:http://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10240

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