PEDAGOGIE PAR PROJET: UNE ÉTUDE DE CAS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNOLOGIQUE

PEDAGOGIE PAR PROJET: UNE ÉTUDE DE CAS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNOLOGIQUE

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Cet article rapporte les résultats d'un questionnaire proposé aux étudiants d'une formation d'enseignement supérieur technologique en génie électrique et informatique industrielle. L'objectif de ce questionnaire est d'évaluer le profit que les étudiants ont retiré d'un...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ngo van Thien, Christine Marguet, Bruno Favre, Christian Buty
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Minas Gerais
Series:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Project-based Teaching. Project Management
Engineering Design and Prototype Development. Placements in companies. Electronics and Industrial Data Processing.
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172013000100015&lng=en&tlng=en

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