Comportamento de ler: identificação de variáveis relacionadas com o comportamento de ler
The aims of this study were a) organize technical instruments to detect the variables that can influence reading behavior; b) analyzes these variables in nursing students; and c) contribute to. the study of reading behavior. The results showed what instruments are reliable and identified characteris...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
1986-11-01
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| Series: | Semina: Ciências Sociais e Humanas |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/7479 |
| Summary: | The aims of this study were a) organize technical instruments to detect the variables that can influence reading behavior; b) analyzes these variables in nursing students; and c) contribute to. the study of reading behavior. The results showed what instruments are reliable and identified characteristics of reading behavior in nursing students.<p><p>Estudo que aborda a leitura como um comportamento aberto. O comportamento de ler pode sofrer influências do ambiente familiar, escolar e social O estudo em foco objetiva: a) organizar tecnicamente um instrumento para detectar as variáveis interferentes no comportamento de ler; b) identificar a presença destas variáveis em estudantes de enfermagem. Os resultados mostraram a confiabilidade do instrumento e a freqüência de variáveis sociais, familiares e escolares relacionadas com o estudante de enfermagem Eles permitem, ainda, uma reflexão por parte dos professores sobre o papel que possuem como incentivadores e modeladores do comportamento de ler. |
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| ISSN: | 1676-5443 1679-0383 |