Os impactos do PAR na educação infantil do campo: um estudo exploratório

Os impactos do PAR na educação infantil do campo: um estudo exploratório

O objetivo deste artigo é analisar os impactos do Plano de Ações Articuladas - PAR - na política de educação infantil do campo em três municípios da Bahia, a saber: Ilhéus, Itabuna e Vitória da Conquista. A pesquisa realizada foi qualitativa, de natureza exploratória, cujos instrumentos de coleta de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Arlete Ramos dos Santos, Elenice de Brito Teixeira Silva, Cândida Maria Santos Daltro Alves
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade de Passo Fundo (UPF) 2018-12-01
Series:	Espaço Pedagógico
Subjects:	Educação do Campo. Educação Infantil. Políticas Públicas. Plano de Ações Articuladas.
Online Access:	http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/8336

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