Metodología para el tratamiento didáctico a la comunicación efectiva en la carrera Medicina
El trabajo presenta una metodología para el tratamiento didáctico a la comunicación efectiva en la carrera medicina mediante una webquest diseñada para la asignatura Promoción de Salud, visible en la plataforma Moodle de la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Se detallan los aspectos que l...
Main Authors: | Pedro Damián Ayala Pérez, Ligia Magdalena Sales Garrido, Yithsell Santiesteban Almaguer |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
University of Las Tunas
2022-04-01
|
Series: | Opuntia Brava |
Subjects: | |
Online Access: | https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1576 |
Similar Items
-
Metodología para el desarrollo de la autoevaluación en la carrera de medicina
by: Mabel Rocha Vázquez, et al.
Published: (2020-09-01) -
Resistência dos solos: dilatância versus coesão efectiva
by: Emanuel Maranha das Neves
Published: (2007-03-01) -
Prácticas docentes efectivas en la formación humanista en la universidad
by: Flavia Maricruz Bañuelos Hernández, et al.
Published: (2018-06-01) -
Prácticas docentes efectivas en la formación humanista en la universidad
by: Flavia Maricruz Bañuelos Hernández, et al.
Published: (2018-06-01) -
Modelo didáctico en una asignatura inicial de carreras de ingeniería
by: María Rosa Nolasco, et al.
Published: (2006-02-01)