Control inhibitorio y monitorización en población infantil con TDAH
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) ha sido asociado a déficits de las funciones ejecutivas, sin embargo, aún no existe claridad respecto a cuál es el perfil cognitivo en el subtipo combinado (TDAH-C). Los objetivos de este estudio fueron comparar el control inhibitorio y...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Rosario
2017-02-01
|
| Series: | Avances en Psicología Latinoamericana |
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| Online Access: | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/4195 |
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| author | Carlos Ramos Claudia Pérez-Salas |
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| description | El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) ha sido asociado a déficits de las funciones ejecutivas, sin embargo, aún no existe claridad respecto a cuál es el perfil cognitivo en el subtipo combinado (TDAH-C). Los objetivos de este estudio fueron comparar el control inhibitorio y la monitorización de estudiantes con y sin TDAH-C, y analizar la correlación entre tareas experimentales y escalas comportamentales de evaluación de las funciones ejecutivas mencionadas. El estudio tuvo 68 participantes, quienes conformaron un grupo experimental de 34 estudiantes con TDAH-C y un grupo control de 34 estudiantes con desarrollo típico. Los instrumentos de medición fueron las escalas comportamentales BRIEF, BIS 11-c y ADHD Rating Scale IV, y los experimentos Go/No-Go, Simon y Stroop Victoria. Se encontró que el grupo experimental con TDAH presenta déficits en las funciones ejecutivas evaluadas, y que las escalas comportamentales y los experimentos evalúan diferentes niveles del funcionamiento ejecutivo. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1794-4724 2145-4515 |
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| publishDate | 2017-02-01 |
| publisher | Universidad del Rosario |
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| series | Avances en Psicología Latinoamericana |
| spelling | doaj.art-582cd4c11a414947bebc05ff08b3a4e92022-12-21T20:04:23ZengUniversidad del RosarioAvances en Psicología Latinoamericana1794-47242145-45152017-02-0135110.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.41953341Control inhibitorio y monitorización en población infantil con TDAHCarlos Ramos0Claudia Pérez-Salas1Universidad Internacional SEK del EcuadorUniversidad de Concepción, ChileEl trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) ha sido asociado a déficits de las funciones ejecutivas, sin embargo, aún no existe claridad respecto a cuál es el perfil cognitivo en el subtipo combinado (TDAH-C). Los objetivos de este estudio fueron comparar el control inhibitorio y la monitorización de estudiantes con y sin TDAH-C, y analizar la correlación entre tareas experimentales y escalas comportamentales de evaluación de las funciones ejecutivas mencionadas. El estudio tuvo 68 participantes, quienes conformaron un grupo experimental de 34 estudiantes con TDAH-C y un grupo control de 34 estudiantes con desarrollo típico. Los instrumentos de medición fueron las escalas comportamentales BRIEF, BIS 11-c y ADHD Rating Scale IV, y los experimentos Go/No-Go, Simon y Stroop Victoria. Se encontró que el grupo experimental con TDAH presenta déficits en las funciones ejecutivas evaluadas, y que las escalas comportamentales y los experimentos evalúan diferentes niveles del funcionamiento ejecutivo.https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/4195control inhibitoriofunciones ejecutivasmonitorizaciónneuropsicologíatrastorno por déficit de atención con hiperactividad. |
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