A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE ARTES VISUAIS E HISTÓRIA DA ARTE
DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013.9904 Este artigo traz ponderações acerca dos embates pedagógicos e artísticos que emergem nos licenciandos do Curso de Artes Visuais da UERJ, no decorrer da disciplina de Estágio Supervisionado (I, II e III), onde assistem e coparticipam das aulas de Artes Visuais e Hi...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2013-12-01
|
| Series: | e-Mosaicos |
| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/9904 |
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| author | Christiane Pereira Arcuri |
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| description | DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013.9904
Este artigo traz ponderações acerca dos embates pedagógicos e artísticos que emergem nos licenciandos do Curso de Artes Visuais da UERJ, no decorrer da disciplina de Estágio Supervisionado (I, II e III), onde assistem e coparticipam das aulas de Artes Visuais e História da Arte nos ensinos fundamental (1º e 2º segmentos) e médio do CAp-UERJ. Para tanto, os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) e alguns autores que dialogam com essas premissas serão a base para uma melhor compreensão da importância da finalidade, das metodologias e dos objetivos da prática escolar da disciplina de Estágio Supervisionado. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2316-9303 |
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| publishDate | 2013-12-01 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
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