Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo
El presente texto es producto de una pesquisa sobre la conformación disciplinar de la investigación educativa en México en su relación con la institucionalización del sistema nacional de investigación a través del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Ha sido escrito para identificar l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2020-01-01
|
| Series: | Nóesis |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969763002 |
| _version_ | 1797251361384955904 |
|---|---|
| author | José Antonio Ramírez Díaz |
| author_facet | José Antonio Ramírez Díaz |
| author_sort | José Antonio Ramírez Díaz |
| collection | DOAJ |
| description | El presente texto es producto de una pesquisa sobre la conformación disciplinar de la investigación educativa en México en su relación con la institucionalización del sistema nacional de investigación a través del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Ha sido escrito para identificar la articulación de los núcleos teóricos y metodológicos procedentes de la sociología con los acontecimientos históricos más relevantes en la creación del Sistema Educativo de México, los cuales han estimulado la formación del campo científico de la educación en el país. A lo largo del trabajo se establece la relación entre los paradigmas de investigación, la producción teórica clásica y contemporánea de la sociología de la educación y los sucesos críticos con los cuales se consolidó el sistema educativo nacional. |
| first_indexed | 2024-03-07T20:39:55Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-5849a3192f314220a2d7e7c14dbe1155 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0188-9834 2395-8669 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-04-24T21:01:03Z |
| publishDate | 2020-01-01 |
| publisher | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| record_format | Article |
| series | Nóesis |
| spelling | doaj.art-5849a3192f314220a2d7e7c14dbe11552024-03-21T19:10:18ZspaUniversidad Autónoma de Ciudad JuárezNóesis0188-98342395-86692020-01-012958131https://doi.org/10.20983/noesis.2020.2.1Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema EducativoJosé Antonio Ramírez DíazEl presente texto es producto de una pesquisa sobre la conformación disciplinar de la investigación educativa en México en su relación con la institucionalización del sistema nacional de investigación a través del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Ha sido escrito para identificar la articulación de los núcleos teóricos y metodológicos procedentes de la sociología con los acontecimientos históricos más relevantes en la creación del Sistema Educativo de México, los cuales han estimulado la formación del campo científico de la educación en el país. A lo largo del trabajo se establece la relación entre los paradigmas de investigación, la producción teórica clásica y contemporánea de la sociología de la educación y los sucesos críticos con los cuales se consolidó el sistema educativo nacional.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969763002sistema educativomarco de referenciadisciplinasociología educativa |
| spellingShingle | José Antonio Ramírez Díaz Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo Nóesis sistema educativo marco de referencia disciplina sociología educativa |
| title | Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo |
| title_full | Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo |
| title_fullStr | Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo |
| title_full_unstemmed | Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo |
| title_short | Configuraciones disciplinares para la producción científica en la educación de México. Una revisión desde la sociología de la educación y la formación del Sistema Educativo |
| title_sort | configuraciones disciplinares para la produccion cientifica en la educacion de mexico una revision desde la sociologia de la educacion y la formacion del sistema educativo |
| topic | sistema educativo marco de referencia disciplina sociología educativa |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969763002 |
| work_keys_str_mv | AT joseantonioramirezdiaz configuracionesdisciplinaresparalaproduccioncientificaenlaeducaciondemexicounarevisiondesdelasociologiadelaeducacionylaformaciondelsistemaeducativo |