Moje cesta k pedagogickým znalostem
Autor reflektuje důležité mezníky své cesty k pedagogickým znalostem. Na jejím začátku bylo zkoumání studentova a učitelova pojetí výuky a utváření profesních dovedností studentů, které vyústilo do výzkumu pedagogických dovedností a implicitních pedagogických znalostí. V současné době autor výzkumn...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2007-12-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1124 |
_version_ | 1811284850410258432 |
---|---|
author | V. Švec |
author_facet | V. Švec |
author_sort | V. Švec |
collection | DOAJ |
description |
Autor reflektuje důležité mezníky své cesty k pedagogickým znalostem. Na jejím začátku bylo zkoumání studentova a učitelova pojetí výuky a utváření profesních dovedností studentů, které vyústilo do výzkumu pedagogických dovedností a implicitních pedagogických znalostí. V současné době autor výzkumně rozpracovává (se svými spolupracovníky) problematiku rozvíjení pedagogické kondice budoucích učitelů a sociálních pedagogů. Většina autorových výzkumů i publikovaných studií byla spojena s řešením grantových projektů. V nich spolupracoval s kolegy z různých pracovišť a se svými doktorandy.
|
first_indexed | 2024-04-13T02:34:47Z |
format | Article |
id | doaj.art-58a35fc79e6a498b93f9a7054e755ed5 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1211-4669 1805-9511 |
language | ces |
last_indexed | 2024-04-13T02:34:47Z |
publishDate | 2007-12-01 |
publisher | Czech Pedagogical Society |
record_format | Article |
series | Pedagogická Orientace |
spelling | doaj.art-58a35fc79e6a498b93f9a7054e755ed52022-12-22T03:06:24ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112007-12-01174Moje cesta k pedagogickým znalostemV. Švec Autor reflektuje důležité mezníky své cesty k pedagogickým znalostem. Na jejím začátku bylo zkoumání studentova a učitelova pojetí výuky a utváření profesních dovedností studentů, které vyústilo do výzkumu pedagogických dovedností a implicitních pedagogických znalostí. V současné době autor výzkumně rozpracovává (se svými spolupracovníky) problematiku rozvíjení pedagogické kondice budoucích učitelů a sociálních pedagogů. Většina autorových výzkumů i publikovaných studií byla spojena s řešením grantových projektů. V nich spolupracoval s kolegy z různých pracovišť a se svými doktorandy. https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1124dovednostiimplicitní pedagogické znalostipedagogická kondicepedagogické dovednostipedagogické znalostiprofesionální dovednosti |
spellingShingle | V. Švec Moje cesta k pedagogickým znalostem Pedagogická Orientace dovednosti implicitní pedagogické znalosti pedagogická kondice pedagogické dovednosti pedagogické znalosti profesionální dovednosti |
title | Moje cesta k pedagogickým znalostem |
title_full | Moje cesta k pedagogickým znalostem |
title_fullStr | Moje cesta k pedagogickým znalostem |
title_full_unstemmed | Moje cesta k pedagogickým znalostem |
title_short | Moje cesta k pedagogickým znalostem |
title_sort | moje cesta k pedagogickym znalostem |
topic | dovednosti implicitní pedagogické znalosti pedagogická kondice pedagogické dovednosti pedagogické znalosti profesionální dovednosti |
url | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1124 |
work_keys_str_mv | AT vsvec mojecestakpedagogickymznalostem |