A robótica educacional como ferramenta multidisciplinar: um estudo de caso para a formação e inclusão de pessoas com deficiência

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<p class="Default">DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984686X15932</p><p class="Default">Esse trabalho apresenta os resultados do projeto de extensão com interface a pesquisa, “A Robótica e a Inclusão Social: Tecnologia e Acessibilidade Aplicadas ao Ensino”, no qua...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lídia Lopes, Larissa Medeiros Marinho dos Santos, Luis Fernando Freire de Souza, Marcio Falcão Santos Barroso, Cleuzilaine Vieira da Silva, Bruna Reis Serpa, Eduardo Bento Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2015-09-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Educação Especial
Robótica
Inclusão
Online Access:http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/15932

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